令和6年度のブログ

　今日は昨日までの天候とは打って変わり、一日中快晴のもと、子どもたちは元気に学校生活を送ることができました。その様子をお伝えします。

☆今日の学校の様子です

・１階の廊下には、こんな掲示物があります。「仲良く楽しい、思い出になる最高の一年」とあります。最高の一年にするためには、まずは、日頃の学校生活が楽しくなければいけません。皆さん、お友だちと楽しく過ごせていますか。いやな思いをしている子はいませんか。いやのことを言ってしまった子はいませんか。

・今日の下足ホール外にある温度計はこのとおり。お昼はとても気温が高く、暑いぐらいでしたね。

・３時間目、５年生は初めての家庭科の授業を受けていました。「家庭科」ってどんな学習をするのだろう。そう、「あなたの生活をよりよく変えていく教科」なんですよ。

・４時間目、６年生は第１理科室で「ものが燃えるときの空気の変化」の単元を学習していました。今日は、気体検知管で空気に含まれる酸素の割合を測定していました。

・６時間目、４年生はICT支援の方のサポートでプログラミングの学習をしました。「スクラッチ」のソフトを使って、ねこを建物の中に入れたり、ジャンプさせたり、ジャンプしているタイミングで他のものを歩かせたりと、先生からの様々な指示をどのようにプログラミングをしたら良いのか考えました。

　自分の体力や運動能力を知り、今後に生かすために、毎年この時期にスポーツテストを実施しています。対象児童は３～６年生で、全部で８種目あります。この８種類の測定を５月中に行うわけですが、今日は運動場で「ソフトボール」、体育館で「上体起こし」と「反復横とび」「立ち幅とび」を行いました。雨が気になりましたが、何とか実施できて良かったです。

☆スポーツテストの様子です

・６年生

・４年生

・３年生

※３年生は初めての測定ですが、４，５，６年生は昨年度より上がっていると良いですね。

　今日の５，６時間目、３年生は校区探検へ。その校区探検も兼ねて、山田第三小学校の３年生と交流しました。当初の予定では、運動場で行うつもりでしたが、あいにくの天候だったため、急遽場所を体育館に変更しました。習い事や幼稚園が一緒だった等で、顔見知りの子もたくさんいましたね。交流時間は３０分ほどでしたが、今日はとても良い時間となりました。３年生の皆さん、今日のことお家の人にもお話ししてくださいね。今後もこんな風に交流を重ねていこうと思っています。

☆山田第三小学校３年生との交流の様子です

・運動場のフェンス出口から出発！歩いてすぐに山田第三小学校が見えてきました。

・体育館に到着しました。山三小３年生は２クラスなので、山五小の倍ぐらいの人数です。まずは、担任の先生たちの自己紹介から。

・お互いの顔を見て、「あの子、知っているよ。」という声があちこちから聞こえてきました。

・今回は山三小の先生が、進行してくれました。その先生といろいろなじゃんけんをして、リラックス！

・次に好きなもの同士が集まるゲームをしました。「ラーメンよりおすしなんだ。」「えっ、私も。」

・次は、先生の吹く笛の回数をよく聞いてね。その人数で集まりますよ。

・最後は、その列で輪くぐりを。

・今日はこれでおしまい。今日はありがとうございました。また、会いましょうね。バイバイ！

・体育館を出て靴をはきかえても、まだ名残惜しいのか、山三小３年生に向かって手を振る子どもたちもいました。

・その後は、校区探検へ。山五小に戻ってから、校区の中を歩きました。細い道の様子は？大きな道の様子は？　ちゃんと観察できたかな。

　今日、吹田警察から警察官にお越しいただき、１年生と３年生に「交通安全教室」を行いました。あいにくのあいにくの天気により、運動場で実施するはずの「交通安全教室」が多目的室での実施となってしまいましたが、警察官の方が低学年の子どもたちにもわかりやすく伝わるように、身振り手振りを使ってお話ししていただきました。横断歩道前での待ち方、信号の渡り方など、今日の帰り道から教えていただいたとおりにできたかな。自分の身を守るのは自分しかありません。今日、お話しいただいた内容をしっかりと心に留めて、安全に気を付けて過ごしてくださいね。

☆１年生は、歩行しているときのお話でした。

・さあ、どんなお話が聞けるのかな。

・これ、何か知っていますか。そうです、歩行者用の信号機です。

・この二人は、横断歩道の前でちゃんと待っていますが、このあとどんなことが起きると思いますか。

・こんな大きな車が横を通り曲がってきました。こんな経験ありませんか。

・車に巻き込まれないように気をつけましょうね。

・こんな標識、見たことありませんか。必ず止まってくださいね。

☆３年生は、自転車に乗っているときのお話でした。

・信号を渡る時、どんな風にしますか。

・自転車で信号待ちをしています。このあとどうなると思いますか。

・こんなこともありますね。

・自転車に乗って信号を渡る時は、青になっていても右、左、右後ろも振り返って確認しましょう。

・今日の学習、ちゃんと守ってくださいね。

　今日の６時間目、今年度１回目のクラブ活動が行われました。クラブ活動も委員会活動と同様、４年生から参加します。今日は１回目なので、クラブの活動内容をお知らせしたあと、活動も行われました。１回目のクラブはどうでしたか。

☆各クラブの様子です

・手芸クラブ

・アイロンビーズクラブ

・プログラミングクラブ

・料理クラブ

・ダブルダッチクラブ

・卓球クラブ

　14月11日に６年生に向けて、スタートアップ授業を行いましたが、今日は５年生に対して前回同様、教頭先生が行いました。５年生は来年度の統合時は６年生です。この１年間をどんな１年にしたいのか、また、６月の林間学習に向けて山三小の５年生とどんなことをしてみたいのかなど、考えたり話し合ったりしました。

☆授業の様子です

・今は５年生。今年度は閉校に向けいろいろな取り組みを考えています。来年度の統合について、今はどんな気持ちかな。

・この１年間、どんなことをしたいですか。隣の子と話し合ってごらん。

・不安な気持ち、楽しみな気持ち、いろいろあるね。

・皆さんの気持ちが、安心した気持ちに変わるよう、交流を考えています。特に、５年生は６月に林間学習があるので、それまでにできるだけ交流しようと考えていますよ。

※来年度の統合後、「仲良しのお友だちができるかな。」「楽しく学校生活が送れるかな。」と不安に感じている子が多いなと感じました。それを解決するためには、段階を踏んで、山三小の５年生と何回も交流することしかないと思っています。今は不安でも、たくさんのお友だちが増えることは絶対にプラスとなります。先生たちと一緒に、今の不安な気持ちの壁を乗り越えていきましょう。

　今日は昨日の引き続き、５時間目に１，５，６年生の参観を、６時間目に学級懇談会や林間保護者説明会を行いました。どの学年も子どもたちが真剣に考え、学習に取り組む様子を見ていただけたと思います。ありがとうございました。次の参観日は、６月１日（土）の土曜参観です。次回も沢山の保護者の皆様のご来校をお待ちしております。どうぞよろしくお願いいたします。

☆参観の様子

・１年生は、国語で、「あ」の文字を粘土で書く学習でした。１年生は、短いぼう・長いぼう・特別長いぼうの３本を使って、上手に「あ」が書けましたよ。今日の学習で形を覚えましたね。鉛筆でもていねいに書いていきましょう。

・５年生も国語で、「きゃ」「きゅ」「きょ」などのつく言葉を考えました。ありそうですがなかなか出ない言葉ですね。私も一緒に真剣に考えました。

・６年生も国語でした。「一画加えて新しい漢字にしましょう」というテーマで学習しました。結論としては全部できるのですが、正解の漢字が出るまでに時間がかかるものもあったりして、子どもたちは必死で考えていました。特に、「門」に一画を加えてできる漢字が一番の難題でした。正解は「閂」で「かんぬき」と読みます。私も勉強になりました。

　今日の５時間目に２，３，４年生の参観を、また６時間目に学級懇談会を実施しました。今年度１回目の参観はいかがでしたでしょうか。授業の間も、ちらちらと廊下や後ろを気にしている子もいたりして、どの子も自分の頑張っているところを見てもらいたい気持ちでいっぱいだったのでしょう。保護者の皆さまにとっては、新しい担任との出会いの場でもありました。何かありましたらいつでも担任までお伝えいただければと思います。今日はお忙しい中、ありがとうございました。

☆参観の様子

・２年生は、算数で「表とグラフ」の学習をしました。この学習が棒グラフにつながります。

・３年生は、図工の「３原色」の学習をしました。３つの色を重ねるとこんな色が生まれるんだね。

・４年生は、国語の「漢字辞典の使い方」の学習です。今回の授業でどんな漢字でも調べることができますね。

※明日は１，５，６年生の参観と学級懇談会を行います。５年生については、林間学習説明会も行いますので、よろしくお願いいたします。

　今日の午前中、６年生の「全国学力・学習状況調査」と５年生の「すくすくウォッチ」（大阪府作成）を行いました。５，６年の皆さん、テストはどうでしたか。終了後に何人かの子に聞いてみると、「少し時間が足りなかった。」「いつもと違う感じの内容だったので、戸惑った。」という返事が返ってきました。５，６年生ともに、国語、算数、理科、わくわく問題と４時間連続のテストだったので、さぞかし疲れたことでしょう。お疲れさまでした！

☆今日のテストの様子です

・テストの前に先生から注意事項を聞いています。

・さあ、始めてください！みんな、がんばれ。

・６年生のテスト問題です。

・５年生のテスト問題です。

　今日から今年度の「太陽の広場」が始まりました。ただ、１年生は５月８日（水）から参加となっていますので、しばらくは２～６年生で活動します。「太陽の広場」に参加する時は、まず、１階の図工室に集まり、そこに荷物を置いてから活動します。今日、図工室に入ってみると、宿題に取り組んでいる子が多く、聞いてみると「まずは宿題をやってから遊ぶんだ。」とのこと。えらいですね。ちゃんとするべきことをしてから、遊ぶと決めているなんて。子どもたちを見守ってくださるフレンドの皆様、１年間、どうぞよろしくお願いいたします。

☆今日の「太陽の広場」の様子

・まずは１階の図工室に来てくださいね。

・図工室の中では、このとおり、宿題をしている子どもたちでいっぱいでした。

・運動場では思いっきり遊んでいます。今日は午前中の途中から、良いお天気になって運動場も使えるようになりました。「太陽の広場」の活動時間に晴れてくれてよかったです。