山五小学校の中庭にはたくさんの木々や植物が植えられています。４時間目、４年生が理科の授業でヘチマの観察をしていたので、その様子とともにいくつか植えているものを紹介します。
☆何の植物かわかりますか。
・これはヘチマです。４年生が理科で観察しています。１１ｃｍほどの小さなヘチマの実がついていました。
・これは、えだまめです。実がついていますね。
・これはサツマイモです。いもほりが楽しみですね。
・これはいちじくの木です。木の近くに寄ると、いちじくの甘い香りがしました。
小学校で外国語を学ぶ目的は、外国語を通じて、言語や文化に対する理解を深め、積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度を育成することです。したがって、小学校の外国語の授業の中ではゲームやクイズ、歌などを用いて学習することが多くあります。今日の外国語の授業の中でもすごろくを用いて、英語で誰かに質問したり、発音したり、質問に答えたりしました。お友だちとうまくコミュニケーションをとることができましたか。
☆６年生外国語の授業の様子です
・今日の授業では、このすごろくを使ってグループで活動します。
・今日から大和大学の学生さんが、毎週金曜日の午後にボランティアでサポートに入ってくれます。その学生さんも一緒に。
・すごろくの中にはAETの先生に質問するところもありました。
・楽しく活動していましたね。
昨日から、給食の牛乳が、ストローを使用しない「ストローレスパック」に変更になりました。これまではストローを使って牛乳を飲んでいましたが、昨日からはプラスチック削減というSDGsの観点からこのような形になりました。牛乳を上手に飲めるのか、直飲みなんてお行儀が悪くないか・・・などいろいろと考えるところもありましたが、子どもたちは、「飲みやすい！」「ストローよりぐいぐい飲める。」ととても嬉しそうに話してくれました。
☆給食での子どもたちの様子です
・今日のメニューは、パーカーパン、米粉ささみフライ、とうふスープ、キャベツソテー、牛乳です。
・牛乳にはこんな表示が新しく印刷されました。
・牛乳はこんな風に開けて、
・飲むのに苦労しているかと思いきや、「飲みやすいよ！」という反応に、逆に驚かされました。
今週から２学期が始まり、昨日までは４時間目まででしたが、今日から５時間目以降の授業も始まりました。久しぶりの午後からの授業はどうでしたか。２学期が始まってまだ４日目ですが、子どもたちの元気な声が午後も校舎中に響きわたり、本来の学校の姿が戻ってきたなあと感じています。また、現在は台風が近づいてきています。明日も台風の動きを確認しながら、子どもたちの安全には気を付けていこうと思っています。
☆今日の学校での子どもたち
・今日は１，２，３年生の二測定がありました。夏休みを過ぎて多くの子どもたちは身長がぐんと伸びました。人間も夏に大きく成長するのですね。
・２年生は３時間目がプールに入る予定でしたが、雨のため急遽教室で運動会のダンスの練習に。さすが、今の子どもたちは覚えるのが速い！
・午後３時頃にまた雨が降りましたが、放課後には雨も上がりました。雲はこのとおりグレー一色です。台風が来ても被害が大きくなりませんように。
夏休み作品展は、本日から８月３０日（金）９時～１７時までの３日間、本校４階の多目的教室で実施しています。出品については自由としていますが、この作品展に出品しようと夏休みの期間に、多くの子どもたちが作成してきました。力作ぞろいですので、ぜひご覧ください。
☆夏休み作品展の様子です
・４階多目的室で展示しています。
≪子どもたちの作品の一部となりますが、紹介します≫
・１年生
・２年生
・３年生
・４年生
・５年生
・６年生
１時間目、４年生の教室に入ってみると、道徳の教科書「クラス対抗全員リレー」のお話に取り組んでいました。内容がとても興味深かったので、子どもたちの話し合っている様子を見ました。こんなお話です。
・リレー大会に向けて、そうたのクラスでは、休み時間や昼休みを使ってリレーの練習をすることになりました。
・練習していくうちにタイムものびてきて、みんなの心も一つになってきました。
・みんなが気にしていることは、たけしのことです。たけしは足がおそく、いつもみんなにぬかれてしまうので、たけしのいるグループは、いつも負けてしまうのでした。
・そんなとき、たけしが風邪をひいて学校を休みました。たけしが学校に出てきたのはリレー大会の前の日でした。
・「たけしさん、リレーの練習、やめておいたほうがいいよ。」「無利しないほうがいいよ。」「ゆうじさんが２回走ることになってたんだ。無理しなくてだいじょうぶだよ。」とみんなは口々に言いました。
・「だいじょうぶ。ぼく、あしたは走れると思うんだ。」たけしは困った顔をして言いました。
・そうたは、たけしが練習の時に、顔を真っ赤にして走っていた姿を思い出します。
・そうたは、「たけしがいなければ勝てる。それに、たけしのせいで負けたなんて言われたら、たけしがかわいそう。でも、たけしは一生懸命練習していたなあ。みんなに言った方がいいかな。」と思います。
・結局、そうたは何も言えませんでした。
今日の授業では、「そうたさんが何も言えなかったのはなぜか。」「自分ならどうするか。」など自分の気持ちを発表したり、お友だちの考えを聞いたりしました。
☆今日の授業の様子です
・道徳の教科書に載っているお話です。
・なぜ、そうたは何も言えなかったのでしょうか。
・みなさんならどうしますか。自分の考えをみんなの前で発表しました。
・もし、あなたがこの場にいたら、何て言いますか。一人ひとり紙に書いて振り返りました。
・たけしには負けても出させてあげたい。そうたは言おうとしたのになかなか言えなかった・・・。山五小でも、もうすぐ運動会の練習が始まります。このお話を読んで皆さんなりに考えたことを明日からの学校生活に生かしてほしいです。
長いと思っていた夏休みも終わってみると、あっという間。皆さん、この３７日間の夏休みはいかがお過ごしだったでしょうか。今もそうですがこの夏休みは毎日毎日本当に暑い日が続きましたね。体調は崩しませんでしたか。今日の始業式では、久しぶりに子どもたちの顔を見て、どの子も大きな事故にあわず、元気に登校してくれただけでうれしかったです。さあ、明日からは給食も始まり、通常の学校生活が戻ります。熱中症対策をしっかりととって、元気に楽しく過ごしていきましょう。
☆今日の一日の様子
・体育館で始業式を行いました。校長からは２学期に向けて「失敗しても大丈夫」「失敗したときどうするのがよいのか」という話、生活指導の先生からは「あいさつすることの大切さ」の話を子どもたちにしました。
・始業式後はさっそく教科書運びです。新しい教科書やドリルはどんなのかな。
・今日は授業は３時間目までです。教科書が配られたり、名前を書いたり、先生から心構えを聞いたり、クラスのお友だちとコミュニケーションをとったり・・・。
・２０分間の業間休みも久しぶりですね。
・４時間目は集団下校です。山五小は始業式の日の帰りはいつも集団下校をしています。６年生は１年生を教室まで迎えに行き、体育館に連れていってくれます。
・体育館では班ごとに整列します。人数点検はしっかりと。
・学童のどろんこ学級はここに集合します。今日の午後は、山三小の学童と交流するんですって。
・班の先生と一緒に帰ります。さようなら、また明日ね。
今年の夏は気温・水温ともに高いため、前半のプール指導は中止と判断させていただきました。したがって、後半１回目の今日は実質１回目のプールです。久しぶりの学校のプールはどうでしたか。参加した子どもたちは、「気持ちいい！」ととても嬉しそう。今後の夏休み中のプールは明日明後日と２回だけとなりました。皆さん参加してくださいね。
☆９：００～９：５０
・２年生
・５，６年生
☆１０：００～１０：５０
・１年生
・３，４年生
毎日暑い暑い日が続いています。お盆も終わり、夏休みも残すところ１週間となってきました。小学生の子どもたちは元気に過ごしていますか。課題はもう終えましたか。さて、今日の夕方から明日の朝まで山五小の運動場で初めてのキャンプが行われました。このキャンプは、山五小最後の夏休みに本校の運動場ですてきな思い出をつくってほしいというPTAの皆様の思いで開催したイベントです。参加した皆さん、いかがでしたか。日が暮れても暑いのでは、倒れてしまうのでは・・・と心配していましたが気持ちの良い風が吹いていてほっとしました。明日の朝まで気持ちの良い風が吹いてくれていると良いのですが。
☆サマーキャンプの様子です
・午後４時からテントの設置が始まりました。初めてテントを張られる方もいらっしゃいました。大人も子どもも良い思い出になりますね。
・夜になりました。涼しい風が吹いていたのでちょっと安心しました。
・運動場の中がリビングやダイニングになっていましたね。
※翌日の朝は、子どもたちは午前４時ごろから運動場を走り回っていたそうです。初めての運動場でのキャンプに興奮気味だったのでしょう。どの子に聞いても「楽しかった」「家に帰りたくない」という返事が返ってきました。山五小での思い出がまた一つ増えましたね。企画運営に携わってくださったPTAの皆様、２日間本当にありがとうございました！
本校の学童「どろんこ学級」も他校と同様、毎日開室しておりますが、今夏はほぼクーラーの効いた室内での活動となっています。今日の午前中、久しぶりに子どもたちの元気な声が職員室まで聞こえてくるので運動場に出てみると、指導員の方から「今日の午前中は木陰限定で屋外活動を可としました。」と聞きました。クーラーの効いた室内も快適ですが、やはり子どもたちは、広々とした運動場で遊ぶのがうれしそうです。
☆木陰で遊ぶ子どもたちです
・午前11時です。まだ３５度にはなっていません。暑さ指数も２８でした。
・このメンバーは、木陰限定で「天大中小」を。
・この子はフラフープをもくもくと。フラフープがとっても好きなんですって。
・このグループは竹馬を練習していました。
・このメンバーはおにごっこをしているのですが、走っているうちにどうしても木陰を飛び出してしまい・・・。指導員さんに「木陰に入って！」と声をかけられていました。
・運動場の端にはこのように水筒が並べられ、こまめにお茶タイムを設けています。
※普段、街を歩いていても木の有難さをさほど感じませんが、今日ような暑い日は、木陰をつくってくれる木々に有難みを感じます。木は人間の生活に欠かせないものだということを改めて思い知らされました。
