「国語・算数・？？」　～分散授業～

１０日（金）までの、分散授業は３時間なので、
吹六小では、国語科と算数科ともう１つ　することに
決めています。

時間割は「算数・？？・国語」「？？・国語・算数」と、
いろいろです。

？？のところには、２０分だけ「夏休みの作品展」を
見学して、のこりは感想を書いたり、ほかの学習をしたり。

生活科・社会・理科・特別活動・道徳・家庭科・外国語と
ありますが、

１０日までは、体育と音楽は少し、やめています。
リコーダーや鍵盤ハーモニカ、あるいは、合唱をしないで
できる音楽科はOK！

でも、今、音楽専科の先生には、iPadを活用した授業の
サポートに入ってもらっています。

また、他の学年の先生でも授業がないときは、
１年生のサポートに入ったりしています。

どのくらいの人たち（子どもたち）が
自力でオンラインホームルームに、参加できるか
わかりませんが、ちょっとでも慣れるような取組みを
しています。

「おはよう！」

今日も　☂雨☂　でしたね。

４年生です。

なかよし学級の先生・音楽の先生も一緒に！

「始業式に校長先生が映ってたように、来週が先生（担任）が
　こうやって、話すから。」

「みてわかるように、みんなも顔とか、見える（映る）から
　裸とかでいたら、見えちゃうからあかんで。」

と、先生の言葉に、笑いながら、「なるほど」と
オンラインのしくみを学びます。

国語の授業です。

教科をもつ姿勢が素晴らしい！

今は大きな声は出せませんが、一人ずつ、よんでいます。
リレー読みですね。

こちらのクラスも「あっちょうど、校長先生がきたよ」と
さらに意識を高めました。

やっぱり、学校には子どもたちがいて、先生がいて、

縁の下の力持ちもいる、たのしいよー！