2026年2月アーカイブ

　今日の５時間目、４年生の教室ではAETの先生が中心となって、外国語活動が行われていました。今日の学習内容は、「This is my favourite place」です。今日の授業では、学校の各教室の名称や、右に曲がる、左に曲がる、まっすぐ行く、後ろに戻る、などの言い方を学びました。４年生の皆さん、今後、人に道や場所を聞かれたとき、ぜひ使ってみてくださいね。

☆今日の授業の様子です

・教科書にはこんな学校地図が載っています。体育館、理科室、図工室、音楽室、コンピュータールーム、図書室、保健室、職員室、校長室、ランチルーム、調理室、運動場、・・・全部覚えられるといいですね。絶対に役立ちますよ。

・次に、４方向に向かう言い方を教えてもらいました。

・「rightは右」「leftは左」とすぐに反応できますか。全員で練習しています。

・最後は、英語だけの音声を聞いて、指でたどり、どの教室のことを話しているのか聞き取りました。

・AETの先生がより聞き取りやすいように、地図に補助線を引いています。わかりやすくなったね。

・今日の授業で聞き取れなかった子も大丈夫。何回も聞いているうちにわかってくればいいんですよ。

　この前の３連休辺りから、最高気温が１５度前後、最低気温でも１０度近くまで上がってきました。ついこの前までダウンを着ていた子どもたちがジャンバーを脱ぎ、薄着で遊ぶようになっています。また、昨日の雨で運動場に出られなかったからでしょうか、今日の昼休みは、大勢の子どもたちが一斉に外に出て遊んでいました。

☆今日の昼休みの様子

・最近、中学年以上の子どもたちが一輪車を練習するようになっています。練習し始めは悪戦苦闘していますが、低学年の子に教えてもらいながら徐々に乗ることができるようになっています。今日の写真には載せていませんが、コンクリート通路で手すりを使って練習する４年生男子メンバーを見かけましたよ。みんながんばれ。

　４時間目、１年生の教室では道徳の授業が行われていました。教材は「やればできるんだ」です。お話の内容は、

・ななちゃんの手のひらにはかたいところがあります。

・それをお父さんとお母さんは「すごいね。ななちゃんががんばったしるしだね」とほめてくれます。

・なぜ、ななちゃんの手のひらがかたくなったのか・・・。

・ななちゃんは、うんていができなくて、一生懸命練習しました。この時、何回もまめがつぶれてどんどんかたくなってきたのです。

・ななちゃんは、ぶら下がることはできるけど腕を前に出すことができませんでした。

・ななちゃんは、それから「私もできるようになりたい」と、休み時間や体育の時間、休みの日にも公園に行って練習します。

・そのうち、少しずつ前に進めるようになり、とうとう最後までできるようになりました。

・ななちゃんは、次は一段抜かしに挑戦しようと思います。

☆今日の授業では・・・

・こんなお話です。

・ななちゃんのように一つのことをがんばって続けると、どんないいことがあるでしょう。

・がんばって続けるとこんないいことがあるのですね。皆さんも、自分のやるべきことにくじけず取り組んでいけたら、すてきなことが待っていますよ。

　今日の４時間目、算数教室に入ってみると、５年生が帯グラフを読み取りの学習を行っていました。３０年前と今の「好きな給食メニュー」のアンケート結果から考えていました。元になる人数は３０年前は９５０人、今は６００人。「割合で比較するのと、人数で比較するのとでは同じですか。」また、「割合が低い方が人数も必ず少なくなるのか。」などです。要するに、全体の人数が異なると、割合が同じでも実際の人数は異なるということなのですが、みなさんわかりましたか。

☆今日の授業の様子

・今日の問題はこんな感じです。

・一項目ずつ３０年前と今を比べてみました。

・割合の問題は、実生活にも結び付きますよ。がんばって。

・「６％」や「１２％」ってどんな数字で計算すれば良かったかな。

・計算できた人！たくさんの手が挙がっていますね。

　今日は、１，２年生合同で天王寺動物園へ校外学習に行ってきました。当初予定していたのは１２月でしたが、学級閉鎖が出たため延期。今日、ようやく実施することができました。今日は、１，２年生混合８～９人の１８グループが、リーダー中心にマップを時計を持って見て回りました。普段、図鑑やテレビ等で見るのと違って、実物を見るのは大きさや動きもよくわかって良かったでしょう。それが動物園の良いところですね。また機会があればぜひお家の人と一緒に行ってみてはいかがしょうか。

☆今日の校外学習の様子

・天王寺動物園に到着しました。どんな動物がいるのかな。

・陸の上で生きているもの、水の中で生きているもの・・・動物園にはたくさんいましたね。どの動物が印象に残ったかな。

・昼食タイムです。「給食もおいしいけど、お弁当もやっぱりいいよねえ。」なんて言っている子がいました。もちろん、お家の人が作ってくれたお弁当だもんね。朝早くからお弁当のご準備、ありがとうございました。

　今日の給食では、３回目の６年生児童応募献立メニューが出ました。これまでも「ちくわの磯辺揚げ」は出ていましたが、今回は、米粉や片栗粉、カレー粉を使って揚げていますので、いつもよりカリッとした食感で、しかも子どもたちが大好きなカレー味に仕上がっていました。今後も継続的に出てほしい献立ですね。

☆今日の給食です

・メニューは、「コッペパン、チョコレートスプレッド、春雨スープ、ちくわの米粉カリッとカレー揚げ、牛乳」でした。調理員の皆さん、今日も美味しい給食をありがとうございます！

　今日の２年生の国語の授業は、「くらべてつたえよう」という単元です。二つのものを比較して、それを作文にするのですが、まずはそれぞれの特徴を表にして書き出し、もととなる原稿を作っていました。作文が苦手という子も多いと思いますが、今日の２年生の授業のように、あらかじめ様々な特徴を書き出して、作文の材料となるものを用意しておくと、すらすらと文章にできるのではないかと思いました。作文を苦手とする人は、ぜひ試してみてください。きっと書けると思いますよ。

☆今日の２年生の国語の授業です

・教科書では、例として「大だいこと木きん」を比べる文章が書かれていました。

・担任の先生もこの文章をわかりやすく分析して説明してくれました。

・子どもたちは比べたいもの二つを選び、表にまとめています。それぞれの違いや良さが一目でわかりますね。

・その表を見て、文章に表していますよ。

・みんな書いた文章が読み手に伝わるといいですね。完成した作文は、また読ませてもらいますよ。

　４月からの中学校生活に向けて、今日の午後、本校６年生と西山田小学校６年生が本校体育館に集まり、交流会をもちました。この交流会は毎年この時期に行っており、昨年度は西山田小学校で実施しましたので、今年度は本校で、ということになりました。初めは少し緊張気味の子どもたちでしたが、交流後は「また４月にね。」「仲良くなれてよかった。」と満足そう。門を出ていく西山田小の６年生を本校６年生が別れを惜しんで「バイバーイ」と何回も手を振って見送っていたのが印象的でした。

☆今日の交流会の様子

・今回の司会進行は、本校６年生で。

・アイスブレイクとして、「バースデーチェーン」をしました。言葉を一切使わず、ジェスチャーのみで誕生日の早い順に並ぶゲームです。初対面でも自然に交流できていましたね。

・マイクで誕生日の確認をしました。全員間違えずに並べていましたね。さすが、６年生。

・次は、「じゃんけん列車」です。６年生でもとても楽しんでいましたね。

・そして、グループに分かれて自己紹介をしました。何人かの名前は覚えられたかな。

・最後は、「どんじゃんけん」です。２チームが両端からスタートし、出会ったところでじゃんけんをし、勝った子はそのまま進み、負けた子は自分のチームに戻り、次の子が出てきます。平均台を恐る恐る歩く子、走って進む子、みなそれぞれでしたが、本当に楽しんでいましたね。

・終わりのあいさつは西山田小学校から。

＊では、また４月に会いましょうね。西山田小学校６年生のみなさん、今日は山三小に来てくれてありがとう！

　今日は２月２日に続いて２回目の６年生児童応募献立メニューが出ました。見た目は豆乳の白いスープで優しい味かと思いきや、トウバンジャンの効いたパンチのある味！にらやにんにくも入っていて、スタミナたっぷりでした。他校の６年生が考えたこのスープ、とてもおいしかったです。

☆今日の給食です。

・メニューは、「ご飯、白菜ときのこの豆乳坦々スープ、牛乳、うずら卵と鶏肉の甘酢煮」でした。

　毎回児童集会は体育館で行っているのですが、今日から学級閉鎖になったクラスがあったため、各教室にチームズ配信を行い、オンライン児童集会を行いました。今日は放送委員会からの発表です。様々な学校で聞こえる「音」を録音し、何の音か考えてもらうクイズを出してくれました。筆箱を開ける音、鉛筆を削る音、廊下を歩く音・・・最後には、廊下を走る音ではなく、歩く音聞かせてほしいと全校児童に呼びかけてくれました。その通り、皆さん、廊下はいつ何時でも右側を歩いてくださいね！

☆今日のオンライン児童集会の様子

・今回は放送委員会からの報告とクイズでした。

　今日の５時間目、ガンバ大阪の元プロサッカー選手 加地亮さんを講師にお迎えし、５年生全員に「Ｊリーグ環境教育授業」を行っていただきました。「ガンバ大阪がなぜ環境授業？」と思われると思いますが、各Ｊリーグのチームが地元の小学校に出向き、これからの環境を一緒に考えていこうという取り組みが来年度から始めようとされています。今日の授業は、来年度の授業を見据えて試験的に行われたもので、市内で本校だけ実施されました。今後、地球温暖化でもっと気温が高くなれば、サッカー選手にとっても地獄となります。環境を変えていくことは、サッカー選手にとっても大切なこと。そんなわけで、今回の授業は行われました。

☆環境教育授業の様子

・皆さん、私のこと、知っていますか。

・皆さんが現在やっているという気候アクションってどんなことですか。

・一人ひとり発表しました。積極的に手が挙がっていましたね。

・こんなことをグループで考えてみました。

・グループではどんな意見が出ましたか。

・ガンバ大阪では、こんな取り組みを進めていますよ。

・今日はいろいろ教えていただき、ありがとうございました。

・最後に記念写真とサインも！

　今日の５時間目は２，４年生の授業参観を行いました。２年生も４年生もこれまで学んできたことのまとめや感謝の気持ちをお家の方々の前で発表する内容でした。たくさんの方の前で話すのはとても緊張すると思います。途中で頭が真っ白になることもありますよね。でも、どの子も最後まで一生懸命発表できていたのが、とても良かったです。

☆今日の参観の様子です

・２年生

・４年生

　今日の２，３時間目、助産師の方にゲストティーチャーとしてお越しいただき、２，４年生に「命の授業」を行っていただきました。赤ちゃんがお腹の中でどのように育っていくのか、赤ちゃんがお腹の中にいるとき、どんなに体が重くなるのかなど、手作りの模型や装具などを用いて、わかりやすく説明していただきました。授業後は「自分がこんな風に産まれてきたのか」「お母さんの大変さがよくわかった」と子どもたちは感慨深げでした。今日の授業はとてもわかりやすく、子どもたちにとってとても貴重な時間になったと思います。有難うございました。

☆今日の授業の様子

・２年生

・４年生

　今日の５時間目は、１，６年生の授業参観を行いました。６年生は平和学習のまとめとして、グループで発表しました。原爆投下のことや当時の街・人々の様子、そして平和について、学んだことや考えたことをしっかりと伝えていました。また、１年生はこの１年間でできるようになったことを披露しました。小学校に入学したての頃を思うと、どの子もからだも心も随分成長しましたね。

☆今日の授業参観の様子

・１年生

・６年生

　今週の参観と合わせて、今週１３日（金）までの３日間、校内図工展を行っています。場所は、１，２，３年生はA棟３階図工室、４，５，６年生はA棟４階多目的室です。保護者の皆様の鑑賞時間を１２時３０分から１６時３０分とさせていただいておりますので、参観と合わせてお越しいただければと思います。

☆１，２，３年生（３階図工室にて）

・１年生

・２年生

・３年生

☆４，５，６年生（４階多目的室にて）

・４年生

・５年生

・６年生

　今日から３日間、今年度最後の授業参観と学級懇談会を実施します。今日は初日の３，５年生。３年生は理科、５年生は総合の学習で、保護者の方に見ていただきました。４月の参観を思い出すと、子どもたちの１年間の成長ぶりを感じます。おそらく保護者の皆様も同じように感じられたのではないでしょうか。また、校内図工展も実施していますので、ぜひお立ち寄りください。

☆今日の授業参観から

・３年生

・５年生

　今日の６時間目、委員会活動を行いました。委員会活動のメンバーは５，６年生ですが、児童会だけは４年生も参加しています。来月の委員会活動日が今年度最後です。今日含めてあと２回の委員会活動となりますが、日々の担当の仕事をしっかりと、そして責任感をもってやり遂げてくださいね。

☆今日の委員会活動の様子

・児童会

・図書

・放送

・体育

・美化

・掲示

・保健給食

・飼育栽培

　吹田市給食の自慢したくなることの一つに「セレクトデザート」があります、そのセレクトデザートが今日提供されました。今回は「みかんゼリー、チョコプリン、オムレット」の３種類。物価の高騰の影響でしょうか、以前より小ぶりになっていると感じたのは私だけ？　いえいえ、そんな中でもセレクトデザートを継続提供してくれたことに感謝しないといけませんね。残念ながら、本日学級閉鎖が１学級ありましたので、その学級の子どもたちは次回をお楽しみに。

☆今日の給食です

・メニューは、韓国風ちらしずし、牛乳、わかめスープ、そしてセレクトデザートの３種類です。今日のメニューは韓国にちなんだメニューでしたね。

　来年度入学する新１年生の保護者向け入学説明会を、本校多目的教室で実施しました。本校の概要から学校生活のきまりや登下校、時間割、持ち物、給食など多岐にわたり、短時間の中でしたが説明させていただきました。入学式は４月７日（火）です。教職員一同、新１年生のご入学を心よりお待ちしております。不明な点がございましたら、いつでもお問い合わせください。

☆今朝はこのとおり、学校は真っ白の銀世界！

・子どもたちは登校後、運動場で走り回ったり、雪玉を作って投げ合ったり、ちりとりを持ってきて雪をこそげて集めたり・・・久しぶりの雪と楽しく遊びました。

☆１０時から入学説明会を実施しました。寒い中、またお忙しい中のご来校、ありがとうございました。

　８日（日）に課外バスケットボール男子チームが、吹田市小体連主催の早春大会予選大会に出場してきました。この日は朝から雪がしんしんと降る中、会場の佐井寺小学校まで向かい、丸一日、試合や審判をがんばってきました。私は午後からの吹田第二小学校との対戦を観戦してきましたが、学級閉鎖で主要メンバーがいない中にもかかわらず、相手チームの攻撃に一生懸命ディフェンスしながら対戦していました。ゴール下でボールを味方にパスし、そのままシュート！というかっこ良い場面も見せてもらい感動しました。結果は残念でしたが、これまでの練習の成果を出し切った素晴らしい内容でした。応援に来てくださった保護者の皆様もありがとうございました。

☆吹田第二小学校との対戦の様子

　今日の４年生の音楽の授業は「箏（そう・こと）」です。３人１組になり、はじめに箏の仕組みを教えてもらった後、音色を聞いたり、弾いたり、最後は「さくらさくら」の演奏の練習もしました。BGMで何気なく聴いている「箏」だと思いますが、実際に弾いてみてちょっと感動しましたよね。これを機に「箏」や和楽器に興味を持てくれると嬉しいです。

☆今日の授業の様子

・箏の裏にはこんな穴が開いているのですね。

・教科書にはこんな風に書かれています。

・初心者向けに番号が書いているものもあります。

・先生の見本を聴いて・・・

・子どもたちも挑戦してみました。

・「さくらさくら」の初めの部分を練習してみますよ。

・最後にみんなで演奏しました。短時間の練習でここまで聴かせるとは・・・４年生、すごいね。

・「さくらさくら」の初めから終わりまで練習している子も。

　昨日と今日の給食の時間、６年生の子どもたちが調理員さんへ書いた感謝の手紙を放送で読んでくれました。嫌いだった食材が給食を通して好きになれたことや、調理員さんへの感謝の言葉、家であまり食べなかったメニューも給食を通して知り好きになったこと、これからもずっとがんばっておいしい給食をつくってほしいことなど、自分の言葉で感謝の気持ちを伝えてくれました。６年生の思い、しっかりと伝わったと思いますよ。

☆今日の放送室の様子

　今日の給食の時間、本校１年生と山三幼稚園年長組が３つの教室に分かれて、一緒に給食をいただきました。年長組の皆さん、小学校の給食はどうでしたか。１年生の皆さん、年長組のお友だちに優しく声をかけてあげることはできましたか。山三幼年長組の中で本校に入学予定の子どもたちもたくさんいます。給食を通して、小学校の雰囲気を少しでも感じてくれたらうれしいです。年長組の皆さん、もう少しで小学生ですね。楽しい小学校生活が待っていますよ。

☆今日の幼小交流の様子

・さあ、みんなで「いただきます」を言いますよ。

・どんな味なのかな。

・１年生が、今日の給食に関するクイズを出しています。

「今日のおかずに野菜は何種類入っているでしょうか」

＊４種類

＊５種類

＊６種類

正解は、「５種類です！」

・配膳後、量の調整をしています。食べられそうになかったら、はじめに食缶に戻してOKですよ。

・この班の１年生は、牛乳パックの開け方を一生懸命教えていました。１年生、やさしいね。

　今日から１９日（木）までの２週間、本に親しみの気持ちを持ち、本をもっと読んでほしいという思いから、本校では「読書週間」としています。早速、今日の業間休みには図書委員会の子どもたちが放送でよびかけ、たくさんの子どもたちが図書室に来ました。読書週間ならではの取り組みのあり、それを楽しみにしている子もいました。皆さん、本はいろいろな事柄や世界を教えてくれる実に楽しいものです。これまで図書の時間以外にあまり読まなかった子も、この期間にぜひ立ち寄ってみてはどうでしょうか。

☆今日の業間休みの図書室

・今日から「読書週間」です。スタンプラリーもあるようですよ。

・スタンプラリーはこんな感じです

・高学年図書室では・・・

・準備室では、図書委員会の子どもたちが先生と一緒に、スタンプラリーを配ったり、スタンプを押したりしてくれていましたよ。

　今日の５時間目、吹田授業づくりUpdateプランの２つ目の授業、「３年生理科じしゃくのふしぎ」を行いました。今日の授業では、磁石に付くものと付かないものの違いは何なのか、金属はすべて磁石に付くのか、金属によっては付くものと付かないものがあるのか、磁石が付くものの共通点は何なのか、を考える内容でした。子どもたちはこれまでに電気を通すもの通さないものの学習をしており、その結果をもとに予想を立て、実験に臨みました。予想と合っているもの、合わなかったものがありましたね。その結果になったのはなぜなのか・・・それを考える大切な学習でした。

☆今日の授業の様子

・今日の学習はこれです。前時に予想を立てたことを実際に実験してみます。

・皆さんの予想をもう一度確認してみましょう。

・材料はこれらです。各班に配られ、班のお友だちと一緒に実験します。

・磁石につくかな、どうかな。

・結果を表に書き入れます。

・実験結果を発表しています。たくさんの先生たちに囲まれて緊張したかな。

・同じ金属でも付くものと付かなかったものがありましたね。素材を考えると・・・

・磁石に付くものの共通点は？　今日の学習でわかったことはどんなことですか。

　今日の５時間目、４年１組と５年２組の２学級で道徳研究授業を行い、教職員全員で参観しました。授業参観後は、講師先生を囲んで今日の授業の内容について研究会を開き、教職員の学びの場となりました。両学級ともに、教科書の内容とは別の教材を使っての授業でしたが、お話の中で感じた自分の考えと友だちの考えとを比較したり、共鳴し合ったり、意見を出し合ったりして、積極的に交流する様子がとても良かったです。

☆４年生の道徳では・・・

☆５年生の道徳では・・・

　今日は節分の日です。節分は「立春の前日」と決められているので、年によって異なりますが、多くは２月３日です。節分の日は「いわし」となっていますが、これは鬼が嫌う「におい」と「トゲ」で邪気を払い、無病息災を願って「ひいらぎいわし」として飾られます。また、季節の変わり目に体調を崩さないようにと、タンパク質・DHA・EPA・ビタミンが豊富ないわしで栄養を摂る目的もあったようです。いわしの他にも節分の食べ物として「恵方巻」や「大豆」があります。今年の縁起の良い方角は「南南東」だそうですよ。

☆今日の給食にも節分にちなんだメニューが提供されました

・広島菜の炊き込みご飯、すまし汁、牛乳、節分まめ、米粉いわしフライ

　毎年吹田市内の小学校６年生が考えた献立の中から幾つか選ばれ、３学期のこの時期にメニューとして出てきす。今日はその第１回目。何と本校６年生の考えた「ほうとうふスープ」が登場しました。考えた当該児童によると、『「ほうとう」と「とうふ」を合わせた献立名にしました。自分の家のおいしいかつおだしを使いました』ということです。このスープ、具だくさんで味もよくとっても美味しかったです。選ばれて良かったですね。おめでとう！！

☆今日の給食献立です。

・当該児童が持っている姿を撮らせてもらいました。

メニューは、「ごはん、ほうとうふスープ、牛乳、ツナそぼろ」です。

・ほら、具だくさんでおいしそうでしょう。

・今日は「ほうとうふスープ」の調理の様子を、栄養教諭の先生が撮ってくれました。切った大根、にんじん、青ねぎ、ごぼうと、大鍋に入った「ほうとうふスープ」の写真です。

※選ばれなかった他の６年生の献立全員分を見せてもらいました。実際に選ばれなかったものの、材料を工夫していたり、エコを考えているものだったり、味付けを工夫していたりと、おいしそうな献立がたくさんありました。お家の方も一緒に考えてくださったことでしょう。ありがとうございました。

　クラブ活動も今日の活動を入れてあと２回となりました。６年生の皆さんは「思いもひとしお」かもしれませんね。どのクラブも３学年の子どもたちが一緒に楽しそうに活動していました。

☆クラブ活動の様子

・卓球

・運動

・ボードゲーム

・ダンス

・折り紙

・読書

・イラスト・マンガ

・タブレット

・切り絵

・アイロンビーズ

・手作り

　今日の全校朝会では、私からは作家ヨシタケシンスケさんの「このあと どうしちゃおう」の絵本から、子どもたちに話をしました。生活指導担当からは外で遊ぶ意味や、遊び方について、そして図書委員会からは２月の読書週間に向けてのアナウンスがありました。

☆全校朝会から

・ヨシタケシンスケさんの「このあと どうしちゃおう」のお話・・・

　おじいちゃんがなくなったあとにおじいちゃんの部屋を掃除していると、１冊のノートが出てきます。ノートの表紙には「このあと どうしちゃおう」と書かれています。ノートを開けると、おじいちゃんが亡くなった後の天国の様子やその後のおじいちゃんの予定、天国で会いたいいろいろな神様のことなど、楽しいことがたくさん書いてありました。男の子は「おじいちゃんは何だか楽しそうだけど、本当は死ぬのがこわかったんじゃないかな。だから、こんなノートを書いたんじゃないかな」とあれこれ考えます。そして、自分も同じノートをつくってみようと考えます。しかし、考えているうちに、今、自分が生きている間にやりたいことがいっぱいあることに気づきます。そして、男の子は「生きている間はどうしちゃおう」ノートに、自分の夢や希望を書こうと思いつく、というお話です。

　これを読んで、皆さんはどんなことを考えましたか。この男の子のように、今の学年も残り３０日あまり。今の学年の間にどう過ごそうか、どんなことにチャレンジしようと思っているか皆さんも考えてみてほしいと思います。「今さら・・・」ではなく、「今なら・・・」と前向きな気持ちでね。

・図書委員会から皆さんに、読書週間でぜひ読んでほしい本を紹介してくれました。

　今日、千里丘北小学校体育館で、課外女子バスケットボールクラブのメンバーが、早春大会に出場しました。第１試合の対戦相手は千里丘北小でした。シュートをするとほとんどが決まるという強いチームでしたが、本校のチームもそれにあきらめず必死に食い下がってがんばっていました。残念な結果となりましたが、今日の試合に出たこと、がんばったことは大きな財産です。これまでよくがんばってきました。お疲れ様でした！

☆今日の試合の様子です