すがたをかえる大豆（3年国語）

15日（木）・16日（金）と3年生の国語の授業を参観しました。どのクラスも「すがたをかえる大豆」を学習していました。

1組は、「すがたをかえる大豆」の導入、1時間目の授業でした。大豆から作られた食品のカード（10種類）を自分たちの経験から分けていました。子供が興味を持って学習をするための授業でした。

2組も食品カードを配って自分たちで分けていました。筆者がどのように分けているかを読み取るための手がかりとしての授業でした。

3組もカードを自分たちで分けましたが、教科書を手掛かりとして分けていきました。