副読本を使って

2年生 体育の時間。

実技の前に副読本を使って、動きの確認や

大切なポイントを指導しています。

動きのイメージがつかみやすいので、

子どもたちも熱心に図を見たり文章を読んでいます。

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ブロックを使って考えよう

1年生 算数の時間。

「あわせていくつ ふえるといくつ」の学習です。

問題を解決するために、ブロックを使用します。

代表の人が、前でデモンストレーションしていました。

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マット運動

3年生 体育の時間。

ゆりかごの動作を練習し、前転や後転の動きに

つなげていきます。

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ミシンを使って

6年生 家庭科の時間。

今日は、ミシンを使って実習します。

慣れている人が多く、手際よく準備して

作成に取り組んでいました。

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日本の地形と気候

5年生 社会の時間。

日本の地形と気候について学習しています。

今日は「梅雨」について学びます。

「梅雨」はなぜいつも同じ時期にやってくるのか?

雨が多く降るのは、何が関係しているのか?等

疑問を1つ1つ解決していきます。

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新聞を作ろう

4年生 社会の時間。

これまで学習してきた、「くらしとゴミ」について

新聞でまとめていきます。

図や写真を効果的に使用し、読みやすく

伝えたい内容がわかりやすい構成にしていきます。

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ペットボトルを使って

2年生 図工の時間。

ペットボトルを使って、作品を作るようです。

みんなで相談して、考えていました。

何に変身するのでしょうか?

みんな、ワクワクしながら作業に取り組んでいました。

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リズムを打ちましょう

1年生 音楽の時間。

音楽を聴き、その曲のリズムにあわせて手拍子を打ちます。

難しいリズムにも挑戦していましたよ。

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上手に切ろう

3年生 図工の時間。

どうぶつのイラストを切り抜き、作品のパーツに使います。

まずうまく切り抜くことが大切です。

ハサミを使って、少しずつ切り抜いていきます。

どんな作品に仕上がるか、楽しみです。

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街紹介

6年生 外国語の時間。

英語で、自分のことを紹介します。

どのように表現すればいいのでしょうか?

AETの先生にデモンストレーションをしてもらって

から練習です。

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2022年5月

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