５月１２日火曜日
５月の全校集会を行いました。
集会では、私から５月に「こどもの日」がある理由について話をしました。
新緑が広がり、自然界の命の力がいきいきとあふれる５月は、成長していく子どもたちの姿にふさわしい季節です。そのため、５月に「こどもの日」があるという考え方もあることを伝えました。🎏🍃
また、「命には、伸びる力がある」
という話もしました。
子どもたち一人ひとりがもっている「伸びる力」を信じ、学校の目標に向かって成長していくことで、学校はさらに楽しく、安心できる場所になります。🌈✨
話の中では、各学年の目標も紹介しました。
それぞれの学年が、自分たちで立てた目標を大切にしながら、これからの学校生活を送っていきます。
５月１１日月曜日
本日、清掃時間を使って、明日から始まる「ペア清掃」の顔合わせを行いました。
１年生は、ペアとなる６年生の教室へ並んで行き🚶♀️🚶♂️、
清掃グループの６年生と自己紹介をしました😊
その後、🧽🧼掃除の仕方や明日からの活動について、やさしく話をしてもらいました。
また、
🔹２年生は４年生と
🔹３年生は５年生と
それぞれペアを組んで清掃を行います。
いよいよ明日から、学年をこえて🤝力を合わせたペア清掃が始まります。
声をかけ合いながら📣、気持ちよく学校をきれいにしていってほしいと思います✨
５月８日金曜日
子どもたちが昼休みに教室でどのように過ごしているのか気になり、教室を回ってみました。
教室では、友だちとトランプを楽しんだり、
おしゃべりに花を咲かせたり
する姿が見られました♠️🃏
また、運動会を前に、
ダンスや踊りの練習に取り組む子どもたちもいて、教室内はとてもにぎやかでした🎵
それぞれが思い思いの時間を過ごし、笑顔あふれる昼休みのひとときとなっていました✨
４月２８日火曜日 ５月１日金曜日
4月28日および
5月1日に、
授業参観・懇談会を実施しました📘
ご多用の中にもかかわらず、多くの保護者の皆様にご来校いただき、誠にありがとうございました🙏
当日は、保護者の皆様が温かく静かに見守ってくださる中👀、子どもたちは少し緊張しながらも、集中して一生懸命授業に取り組んでいました✏️。
普段とは少し違う雰囲気の中でも、学習に向かう真剣な表情や、頑張る姿から、子どもたち一人一人の成長を感じることができました😊
また、懇談の場では、学校での様子やご家庭での様子について情報を共有する貴重な機会となり🤝、今後の子どもたちのよりよい成長に向けて、学校と家庭が連携していくことの大切さを改めて感じました🌱。
今後も、保護者の皆様と力を合わせながら、子どもたちが安心して学び、成長できる学校づくりに努めてまいります🏫。引き続き、本校の教育活動へのご理解とご協力をよろしくお願いいたします。
４月３０日木曜日
朝、1年生の教室をのぞいてみると、ひらがなの「あ」を粘土で作っていました✨
大きい「あ」、小さい「あ」など、思い思いの形を工夫しながら、ひらがなに慣れ親しんでいます📘
2年生の教室では、折り紙でこいのぼり作り🎏
もうすぐこどもの日です。
一つ一つ丁寧に作っていました😊
どちらの教室も、指先を使い、集中して取り組む姿がとても印象的でした。
４月２８日火曜日
今朝は、一年生を加えて初めての児童集会が行われました。
児童会の司会が進行を務め、全校児童をしっかりとまとめてくれました🎤✨
集会では、各委員会の委員長・副委員長が全校児童の前で、
自己紹介と今年度の活動目標を発表しました。
大勢の前でも堂々と発表する姿に、さすが高学年だと感じました👏
また、聞いている児童も集中して話を聞き、
発表のたびに自然と拍手が起こるなど、
温かく、心の通った集会となりました🌸
４月２７日月曜日
４年生の社会科では、環境について学習しています♻️
身近なところから子どもたちの興味や関心を広げ、社会を見る視野を深める学習の一環として、吹田市のパッカー車による出前授業が行われました🚛
はじめに、パッカー車の作業員さんから、ごみに関する「❓クイズ❓」が出題されました。
「紙パックでも、牛乳パックは資源ごみ」「野菜ジュースの紙パックは、裏にアルミ箔が貼ってあるので燃えるごみ」など、
思わず「へーっ！」と声があがる楽しいクイズがたくさんあり、子どもたちも積極的に参加していました。
その後は、パッカー車へのごみ積み体験や、
積み込んだごみを一気に外へ出す大迫力の実演も見せていただきました。
間近で見るパッカー車の動きに、子どもたちは大興奮でした✨
出前授業に来ていただいた作業員の皆様、本当にありがとうございました。
今回の学習を通して、子どもたちには、身近な出来事から
「なんで？🤔」「どうして？💡」
という疑問をたくさん持ち、これからも社会への興味を広げていってほしいと思います🌱
４月２４日金曜日
朝の会の後の、クラスの様子です🌞
５月から実施予定の毎週金曜日の「朝読書」に取り組んでいるクラスもあり、
教室には静かで落ち着いた時間が流れていました📖
学校を回っている途中では、４年生が校外学習に出発する場面にも出会いました🎒
朝の時間は、一日の中でとても大切なひとときです。
友だちや先生とのあいさつ、落ち着いて机に向かう時間、読書や学習活動を通して、子どもたちは少しずつ学校生活のスイッチを入れていきます。
こうした朝の積み重ねが、安心して過ごせる学級の雰囲気づくりや、学びに向かう姿勢につながっています🌱
４月２３日木曜日
今日は雨の朝となりました ☔
正門に立って挨拶をしていると、雨の中でも子どもたちは変わらず元気に、「おはようございます」と声をかけてくれました。少し足早になりながらも、明るい声で挨拶をする姿に、こちらの心も温かくなりました。
校内では、全国学力状況調査とすくすくウォッチが行われていました ✏️📘
いつもとは少し違う空気の中で、緊張した表情を見せながらも、一人ひとりが自分なりに力を発揮しようと真剣に取り組んでいました。
今日の雨について、少し調べてみました 🌧️
気象的には、春は冬の空気と夏の空気が入れ替わる「交代期」にあたり、大気が不安定になるため雨が多くなるそうです。この時季の雨を「春雨」と表記すると、どこかやさしく、静かな印象を受けますが、今日の雨は、少し荒い春雨でした。春の雨は優しくもなり荒くもなるようです。
また、二十四節気では今は穀雨の頃です 🌱
この雨が大地を潤し、草木や作物を育てていくと考えると、自然が大きく息づいているような、壮大な営みを感じさせられます。
大気が入れ替わる春に、４月という「人の入れ替わり」の時期、新学期が位置づけられていることも、決して偶然ではないのかもしれません。昔の人々が自然のリズムに寄り添いながら、生活や文化を築いてきたことの表れのように思えます。
自然のうつろいに区切りをつけ、意味を与え、節目としてきた人間の営みと知恵に、あらためて深い敬意を抱かずにはいられません。
４月２１日火曜日
桜が散り、足元にはつつじが美しく咲いています。
昨日の雨は「穀雨（こくう）」と呼ばれ、
草花や木々を潤し、新しい命を育てる季節の雨です。
桜が咲いていた頃、私たちの目は自然と上を向いていました。
しかし、桜が散ってくれたおかげで、これまで気づかなかったつつじの美しさや、柔らかな新緑の葉に目が向くようになりました。
季節が進むように、私たちの暮らしも前へと進んでいきます。
穀雨の恵みを受けて草木が地に根を張るように、
子どもたちもまた、自分の生活を見つめながら、
一歩一歩を着実に歩み始めています。
そんなことを考えていると、
正門から６年生が元気に太秦映画村への遠足に出発していきました。
仲間とともに過ごす一日が、思い出に残る大切な一歩となることを願っています。🌱
