電気回路について学びました。電気記号を正しく用いて、回路図をていねいに書くワークののち、スイッチの切り替えについて演習がありました。実際に廊下に出て、西・東のスイッチを操作し、イメージを持ちました。歓声があがった瞬間です。３年生は情報リテラシーを学ぶ単元で、各自非テキスト資料を用いながら、都合の良い表現を意図的に取り入れたポスターを作成する、それを相互に批判する、という活動を行いました。ポスター作りに凝って、家で６時間を費やした生徒もいます。PC内での閲覧で、意見を書き込みながら学習を進めました。情報を見抜く力、PC操作スキル、双方とも今後大切なスキルになっていきます。
