2024年度 校長ブログ

４月２５日（木）２６日（金）の２日間は

今年度、１回目の参観授業がありました。

青小での初めての参観授業の様子

まずは、私の感想から

・教室が縦に広いので、混雑がなく、いい感じ。

・各学年別の校舎に分かれているので、廊下も混雑なしでいい。

・参観される、おうちの方の私語がなく静かで素晴らしい！！
　　　　　　　　　　　　　👆
　常日頃、大人は子どもたちのお手本であってほしいと、思っています。
　だから、すごくうれしかったです💖

同じ時間帯での参観授業なので、少しずつしかみられませんでしたが、

私がみたときの、いち場面を紹介します。

【１年生】　👇

１年生は、ひらがなの「り」の学習です。国語科ですね。

「り」のつくものを見つけています。

見つけた人は、はりきって手をあげます。

「り」がつく、お母さんの名前を見つけた人もいましたよ

かわいい～(#^^#)

【２年生】👇

２年生は図画工作の授業、「お好み焼き」を描きます。

「お好み焼きにどんな具材をいれる？」

先生が、言います。

「イカ」「ちくわ」「天かす」「えび」・・・・・

たくさん出てきます。

出てきた具材を描きたします。

「もう、いっぱいすぎて描かれへん」

と、２年生。

いいねん。いいねん。それがいいんですよ。

お好み焼きの具材描ききれないくらい、いっぱいにしよう！

そのあと、キャベツだらけのお好み焼きにみんなびっくり！！

!(^^)!　さあ、どんなお好み焼きができるかな。

ちなみに、私は、お好み焼きだいすき！

ソースやマヨネーズはかけません。

お好み焼きもたこ焼きも、そのまま食べます。

【３年生】　👇

３年生は社会科の、地図記号の学習です。

先生が、提示した地図記号は何か考えて、その理由も応えます。

後半は、オリジナルの地図記号を考えます。

こんな地図記号があったら便利だなあと、思うものはあるかな。

「遊園地」の地図記号や、「水族館」の地図記号は

子どもたちにとって、楽しいかもね。ナイス！

【４年生】👇

４年生は算数科です。

が、まずは写真をみて考えます。

どこかな？　

写真は日本の神戸と

地球で日本と反対側に位置するブラジルでした。

世界の国々で気候が異なることを学んで、

では、本来の算数科、折れ線グラフについての学び。

一人で考えたり、グループで考えたりして

深めています。

【５年生】👇

５年生は社会科です。私がみたときは、１つのクラスでは

「日本には島がいくつあるか」という問いを考えていました。

また、もう１つのクラスでは、

課題について、グループで考えたことを

発表している場面を見ました。

アウトプットしていますね。

【６年生】👇

６年生の授業は、最初のさわりと、最後をみたので、

社会科クイズしか、見られなかったです。

iPadを活用してランキング形式にする学習クイズは

前任校でも、していたので知っていますが、

QRコードを読み取るために、みんながiPadを持って、

前におしよせる光景は初めてだったので、

ちょっと時代を感じました。(^▽^;)

５年生の教室を見に行こうと、廊下を歩いていたら

５年生の二人は「１．２．３．４．・・・・」と

廊下を大股歩きをしています。

「概数の学習かな？」と、思い教室に入ると

こんな様子　👇

どうやら、教室の体積を考えているようです。

友だちと相談して、計算していたり、

縦と横の長さをはかって考えたり、

それはそれは、一生懸命です。

でも、なんか、わくわくする学びですね。👍

朝から、すごーくステキな青小っ子高学年の姿をみました。

今日は今年度初めての児童集会です。

朝、西門に立っていた私が８時３０分過ぎ、体育館に行くと

もうすでに、全員座っていて、児童会委員が

しゃべっています。(;''∀'')　

👇

今日は、各児童委員会の委員長が、あいさつするというのです。

みんな、しっかり聞いていますね。

初めて児童集会に参加する１年生も聞いていますよ。

あとで、知ることになるのですが、この３人が児童会役員です。👆

冒頭で、「すごーくステキな青小っ子高学年の姿をみた」と

お伝えしましたが、この一人ひとりのあいさつが素晴らしい！

すべての委員長が、カンニングペーパー無しで、

自分の名前と、各員会の活動を伝えています。

しっかりアウトプットできています。

しかも、１年生にもわかるような言葉で伝えようとしています。

これが大切です！　

難しい言葉でいうと、相手意識　といいます。

さすが高学年です！

実は、「相手を意識して」　話したり、書いたり　訴えたり

することは、低学年のうちからつけたい力です。

たとえば、こんなことも　👇「相手意識」になります。

となりの人と相談するから、大きな声で話さなくてもいいかな。

相手意識って優しさや思いやりでもあるのです。

青小では、教科学習とともに、

このような力や心も育んでいきたいと思います。

👆　相手意識をもって、心から伝えると、

自然と拍手がおこります。　ステキな光景です💖

さて、児童集会に戻ります。

児童会委員が、児童会目標を伝えます。

児童委員が目標を伝るとき、

「みんなちがってみんないい」という言葉も登場しました。

めちゃめちゃいい目標です！　

笑顔があふれ、思いやりがあふれ、夢があふれ

そして　個性があふれる青山台小学校をつくりましょう！

最後に、生活委員会から４月５月の生活目標のお知らせです。

👇

生活委員の言葉

「４月５月の生活目標は、

『自分から心をこめてあいさつをし、友だちと仲良くしよう』です。

　この生活目標にした理由は、門の前にたってくれている校長先生や

　友だちにあいさつをすることで、友だちをたくさんつくり、

　楽しい学校生活を送ってほしいからです。これを目標にして、

　みなさんも楽しく学校に来てください。」

明日も、門でまってるよ～(@^^)/~~~

今日は、今年度第１回目のクラブ活動の日

今年度、クラブは７つ

【ミュージッククラブ】　👇

「３時のおやつは・・・・」と、リズムに合わせて

手を動かせたり、打楽器で拍をとったりして楽しそう

【卓球クラブ】　👇

ピン球をラケットで、何回も打っています。

なるほど、相手がいなくても、こんな練習方法がありますね。

【室内ゲームクラブ】👇

私が見に教室へ行ったときは、どんなことをしたいかなどの

希望を書いていました。これからが楽しみですね。

【イラストクラブ】👇

自己紹介をしています。まだ、クラブがはじまったばかりの時間に

おじゃましたので、時間は活動中におじゃましまーす！

【バトミントンクラブ】👇

青小は体育館が広いので、２つのクラブが同時に使えますね。

バトミントンも一人で練習をしたあと、二人でしていました。

【iPadクラブ】👇

今から、何か始めようとしていますが、ごめんなさい。

次のクラブに行ってきまーす。

次回は、３つくらいに絞ってみますね。

【スポーツクラブ】👇

本来なら、運動場でスポーツをするクラブです。

今日は残念ながら雨天で・・・

教室で自己紹介や、今後どんなことをしたいかなどを

話し合っていました。

月に１回程度のクラブ活動です。

４年生から６年生までが一緒に活動します。

本格的に始める来月が待ち遠しいですね。

実は・・・・・私、校長のくせに、

前任校でクラブ活動を受け持っていまして・・・・。

青小に仲間入りさせてもらった新参者の私なので・・・・。

今年度は、見せてもらったり、一緒にしたりしてみようかなと

思っています！

それでもね、今日、バトミントンクラブの子が

「校長先生もやってみい」と

ラケットとシャトル（羽）を渡してくれました。

なんて優しいのかしら。(*^。^*)

だから、ちょこっとラケットでシャトルを

うってみたのでした　(#^^#)　悪しからず

今日、出張や会議で、教室がまわれず、( ；∀；)

あっそうだ！

４月１５日、１年生が初めて給食を味わった日の紹介をしていない！

(;^ω^)　今日はその紹介をします。

初めての給食当番　できてるやん。　すごいわー

ほんと、びっくりです。

この日はカレーライス。

１年生の初めて給食の日は吹田はカレーライスと決まっています！

実は、うん十年前、私が教諭だったとき、

担当であった献立会議に出席した私の一言から

カレーに決まったらしいです！・・・・・・５年前に知りました(^▽^;)

でも、いいやんねえ。

みんなカレー大好きだから。

みんな、めっちゃいい顔で食べています。!(^^)!

田渕　「おいしい？」

１年生「おいしいよ～　(*^。^*)　」

ですって。うれしいね。

先週、いいお天気だった日、いろんな学年が外で学習しています。

３年生は春の生き物を観察しています。

ただ、「外」というのは、学校の外ではなくて、

学校内の「外」です。屋外ということです。

青小っ子や、おうちの方、地域の方々には当たり前かも

しれませんが

私は「すごいな～」と感じています。それは　👇

👆　こんなところが、学校内にあるなんて、ステキ過ぎます‼

きっと、前任校（吹六小）の子どもたちや先生たちに伝えると

絶対に羨ましがられます。

自然がいっぱい！！　🐞

どこに生き物がいるのかな？

どんな様子かな？

３年生、理科の学習ですが、

安全にたっぷり時間をかけてできる。💖

なんて、ステキでしょう。

この恵まれた環境を、

ぜひ、自分自身（子ども自身）の学びにつなげて、

価値あるものにしてほしいと思います！

青春祭に寄ってきました！

２週間前の地域の会議でPTA会長さんから

「２０日、青山公園で青春祭をする」と聞いていました！

朝から気候が良く、

子どもも大人も楽しそうな笑顔がたくさん！

お店もあり、賑わってていい感じです。

幼い子どもたちは、滑り台をしたり、

小学生も敷物や簡易テントでおうちの人とくつろいでいて、

ほっこりします。

子どもたちが「校長先生！」「校長せんせ～い」と

あちこちから声をかけてくれて、

私もあっち行ったり、こっち行ったり

楽しみました！

１７日（水）は、吹田警察の方と吹田市役所の方に

交通安全教室を実施していただきました。

対象は１年生と４年生

まずは、運動場で１年生への学びです。

１年生は「とびださない」をキーワードに

学校の外、家の外での「歩き方」を中心に学びました。

横断歩道では・・・・・

工事中の道があれば・・・・

自動車がとまっている横を通るときは・・・・　など、

運動場で、実際に歩いて覚えます。

おうちでも、聞いてみてください。

「横断歩道を渡るとき、どうするんだったかな？」

覚えていたら、GOOD!　ですよ。

お礼を伝えて１年生は終了。

次は、４年生です。体育館での学習です。

４年生は、ビデオをみながら、シンキングタイムで

となりの友だちと意見交流しながら学びました。

４年生は、自転車の乗り方、使い方中心に学んでいます。

「ぶたはしゃべる」　これがキーワード

わかりますか？

ぶ・・・ブレーキ

た・・・タイヤ

は・・・ハンドル

しゃ・・・車体

べる・・・ベル

この５つをしっかり、点検してから自転車に乗る！

これが、自分の安全を守るために大切なんだね。

いろいろ教えてくださった

おまわりさん、ありがとうございました。

今日は６年生と５年生には、ちょっと過酷な時間が続きました。

子どもにとっては、いわゆるテスト三昧です。

６年生の予定　👇

５年生の予定　👇

個票がマークシートだったり、解答用紙が記述式だったり、

択一式だったり、そしてそして、今年度から質問調査は

iPadでの入力となりました。

いろいろ過ぎて「ややこしいぞー」と思いながら、先生団で

昨日の準備から、何度も何度も点検して、段取りをしました。

ただ

調査中、こそっと見に行くと、こんなに　👇　集中して

頑張っている姿を見ると、ホッとします。

「がんばれー！！」と叫びたくなります。

ちょうど、調査と調査の間に教室へ行ったときは👇

子どもたちが「がんばるぞー！」と

気合いを伝えてくれました　💖

最後は、パソコン（iPad）による、質問調査です。

６年生５年生のみんなは、ほんとうに最後の最後まで頑張って、

いわゆるテストに向かっていたと思います。

また１つ、ステキな高学年の姿に出会った１日でした。

先日の朝、「校長先生、これお母さんが校長先生にあげって」と

言って、チューリップをもってきてくれました。

それがコレです👇　すぐに校長室に飾りました。

ありがとうございます。m(_ _"m)

お花大好きで、いつも何か校長室には飾っていたいなあと思っています。　

さて、２年生の国語の授業『ふきのとう』のお話を

音読しているところを通りかかりました。

はじめは、先生が読むのを、みんなは聞いていましたが、

「先生とみんなで、『。』で、交代して読むよ。読むときは立つよ」

と、始まったので、みんな必死です！！

先生が読むときは、先生も立ちます。

『。』を見落とさず、先生が読み終わると、

立って次の文を読むのです。

集中しなければいけません。立たなくてはいけません。(;^_^A

コレはいい！！　GOOD!

身体を動かしながら、頭をつかうことはいいことです。

楽しそうであって、実はすご～くいい学びをしています！

なんてことない学習が、実はすご～く良い刺激になったり、

大きな学びにつながることもあるのです。