2026年9月アーカイブ

国際理解教育の一環で、大阪出入国在留管理局の方に

来ていただきました。

外国に行ったり、外国の人が来たりするときに、関係

するお仕事です。

大阪入管のゆるキャラ「エントラくん」も来てくれました。

入管に関するクイズをしたり...。(エントラくんも)

外国の人と話すとき、やさしい日本語にするにはどうしたら

いいかなど、学ぶことができました。

大阪出入国在留管理局の皆さん、貴重なお話をありがとう

ございました。

水曜日は学校公開日でした。

大雨警報が出ている中、お越しいただきありがとうございました。

保護者の方にきていただき、子どもたちの励みになりました。

授業では、各学年でいじめ予防授業やデジタルシチズンシップ教育

なども参観していただきました。

3時間目には高学年が体育館でスマートフォンの使用の際に気をつけ

ることなどを事例をもとに考える情報モラルの授業も行いました。

ほんとうにたくさんのご参観ありがとうございました。

２年生が漢字の学習をしていました。

前にいるのは児童です。

前にいる児童が言葉の読み方を言うと、みんなも言います。

「空書きをします。1、2、3...」

前の児童の合図でみんなが空書きを始めます。

「じゃあ、ドリルで練習をしましょう。」

みんなドリルに書き込み始めました。

２年生では漢字の担当を決めて児童が先生になって漢字を

進めています。

他のクラスではドリルに書く時も前にいました。

漢字先生になって、頑張ってね。

今日は６年生が被爆体験のお話を聞く平和学習をしていました。

来ていただいたのは、被爆体験伝承者の方です。

広島からはるばる藤白台まで来ていただきました。

被ばく伝承者は被爆者から聞いた被爆体験を語り継ぐために

全国各地で活動されています。

子どもたちもメモを取りながら熱心に聞いていました。

平和学習は１２月の修学旅行まで続きます。

とても貴重なお話を聞く機会となりました。