6年生がDC教育の授業をしていました。
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これは、情報化社会でデジタル機器を使いこなす
市民を育てるという趣旨で各学年で行っています。
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この時間では、デジタル加工っていいの?という
テーマで考えていました。
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「相手の許可があればいいんじゃない?」
「有名人ならいいの?」
「許可があっても、悪意のある加工は...。」
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この場合は?と、たくさん意見が出ていました。
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最後の振り返りでは、加工の是非とともに、SNS
などでの発信について注意をしたい、という意見
が多くみられました。
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6年生がDC教育の授業をしていました。
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これは、情報化社会でデジタル機器を使いこなす
市民を育てるという趣旨で各学年で行っています。
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この時間では、デジタル加工っていいの?という
テーマで考えていました。
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「相手の許可があればいいんじゃない?」
「有名人ならいいの?」
「許可があっても、悪意のある加工は...。」
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この場合は?と、たくさん意見が出ていました。
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最後の振り返りでは、加工の是非とともに、SNS
などでの発信について注意をしたい、という意見
が多くみられました。
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