5年生の出前授業

国際理解教育の一環で、大阪出入国在留管理局の方に

来ていただきました。

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外国に行ったり、外国の人が来たりするときに、関係

するお仕事です。

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大阪入管のゆるキャラ「エントラくん」も来てくれました。

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入管に関するクイズをしたり...。(エントラくんも)

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外国の人と話すとき、やさしい日本語にするにはどうしたら

いいかなど、学ぶことができました。

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大阪出入国在留管理局の皆さん、貴重なお話をありがとう

ございました。

学校一日公開日

水曜日は学校公開日でした。

大雨警報が出ている中、お越しいただきありがとうございました。

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保護者の方にきていただき、子どもたちの励みになりました。

授業では、各学年でいじめ予防授業やデジタルシチズンシップ教育

なども参観していただきました。

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3時間目には高学年が体育館でスマートフォンの使用の際に気をつけ

ることなどを事例をもとに考える情報モラルの授業も行いました。

ほんとうにたくさんのご参観ありがとうございました。

2年生の漢字の学習

2年生が漢字の学習をしていました。

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前にいるのは児童です。

前にいる児童が言葉の読み方を言うと、みんなも言います。

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「空書きをします。1、2、3...」

前の児童の合図でみんなが空書きを始めます。

「じゃあ、ドリルで練習をしましょう。」

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みんなドリルに書き込み始めました。

2年生では漢字の担当を決めて児童が先生になって漢字を

進めています。

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他のクラスではドリルに書く時も前にいました。

漢字先生になって、頑張ってね。

6年生の平和学習

今日は6年生が被爆体験のお話を聞く平和学習をしていました。

来ていただいたのは、被爆体験伝承者の方です。

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広島からはるばる藤白台まで来ていただきました。

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被ばく伝承者は被爆者から聞いた被爆体験を語り継ぐために

全国各地で活動されています。

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子どもたちもメモを取りながら熱心に聞いていました。

平和学習は12月の修学旅行まで続きます。

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とても貴重なお話を聞く機会となりました。

2学期最初の朝の読み聞かせ

2学期の朝の読み聞かせが本日より始まりました。

PTA絵本部の皆さんに、本年度も担っていただいています。

今日は1・3・5年生の読み聞かせでした。

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本を読む素晴らしさが子どもたちに伝わりますように。

絵本部の皆さん、今学期もよろしくお願いいたします。

1年生の詩の授業

今日、1年生の教室に入ると...。

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たくさんの子が大股で、どたどたと歩いているのです。

「もっと早く歩くのが好きかな?」

先生がいうと...。

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「はーい!」と教室をぐるぐる速足でまわり始めました。

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「おもしろかったねぇ」

先生がうつしたものを見て納得。

今日は『あるけ あるけ』という詩の授業でした。

「じゃあ、読んでみようか」

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子どもたちは先生と大きな声で音読を始めました。

体験してから読むと、実感がわきますよね。

1年生の国語の授業でした。

2学期のスタート

いよいよ、2学期が始まりました。

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続々と登校する子どもたち。久しぶりだね!

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始業式では転校生の紹介もありました。

久しぶりの教室では楽しいことをする学年や...。

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あつめ物をしている学級...。

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係や席を決めている学級など様々でした。

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2学期も頑張りましょうね。

給食試食会

給食委託業者の変更に伴う給食試食会を開催しました。

夏休みですが、多くの保護者の方が来てくださいました。

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「子どもの気持ちになって、取りに来てください」と、

市の担当課よりアナウンスがあり、並んで取りに行きます。

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みんなで「いただきます」をしました。

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この日のメニューは自校給食のよさがわかるメニューでした。

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おいしかったでしょうか?

ありがとうございました!

藤白台地区盆踊り大会

7月31日、8月1日の夜に地域の盆踊り大会がありました。

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2日間たくさんの在校生や卒業生、保護者や地域の方が来場

しました。

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PTAの皆様もスーパーボールすくいのブースを担当され、大盛

況でした。

あとは2日間2回にわたって行った子ども神輿!

1日目

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2日目

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みんなに声援されて頑張りましたね!

  

2日目の最後には花火が打ち上げられました。

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みんなが楽しんだ盆踊り大会でした。

運営に携わった地域の皆様、PTAの皆様、ありがとう

ございました!

人権教育研修をしました

3連休明けの午後に教職員の人権教育研修をしました。

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講師は追手門学院高校 表現科主任の福岡小百合先生です。

ダンスなど身体活動を通じた表現教育に取組んでおられます。

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今日は先生たちも体を動かして学びました!

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2時間ほどかけて色々なアクティビティを教えていただきました。

主に体を使ったコミュニケーションです。

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実際にやってみると、相手の動きを意識しながら動く難しさや、

息がそろったときの喜びや一体感を感じました。

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最後に今日取り組んだ活動にどのような意味があるのかを解説

していただきました。

とっても疲れたけれど、学びのある研修になりました。

2学期の教育活動に取り入れたいと思います。

福岡先生、ありがとうございます。