4年生の理科では電気の働きの学習が始まっています。
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なにやら熱心に作っています。
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話しかけてもあまり反応がないほど熱心です。
「早く、早く」
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すごく急いでいますね。
先生に手伝ってもらっている人もいました。
その理由は...。
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これでした。
廊下で電気の車を動かしたかったんですね。
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みんな夢中になって走らせていました。
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楽しかったですね。
4年生の理科では電気の働きの学習が始まっています。
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なにやら熱心に作っています。
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話しかけてもあまり反応がないほど熱心です。
「早く、早く」
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すごく急いでいますね。
先生に手伝ってもらっている人もいました。
その理由は...。
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これでした。
廊下で電気の車を動かしたかったんですね。
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みんな夢中になって走らせていました。
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楽しかったですね。
水曜日3年生のクラスで国語の研究授業を行いました。
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教材は「ワニのおじいさんの宝物」で、課題はオニの子が
宝物を受け取ったかどうか考える授業でした。
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子どもたちは自分なりの考えをもって、話し合いました。
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たくさんの先生が見に来ていました。
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放課後、教師だけで研究協議をしました。
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いろいろな気づきがあり、勉強になりました。
林間学習2日目です。
朝、みんなで朝食を食べます。
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よく寝られましたか?
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この日は少し寒いぐらいでしたが、みんな元気です。
予定通り、川遊びができました。
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楽しそうですね。
この後お昼を食べて、学校にバスで帰校しました。
宿泊学習を経て、いろいろなことを学んだ5年生でした。
先週、5年生が林間学習にいきました。
1日目の午前中は陶芸の里で陶芸体験です。
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出来上がりを楽しみに、お弁当を食べて宿舎へ。
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開校式をしました。
午後からはカレー作りです。
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おいしいカレーができましたね。
カレーを食べたあとはお風呂に入って...。
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わくわくのキャンドルファイヤーです。
楽しかったですね。(2日目に続く...。)
火曜日の5時間目に1年生で研究授業がありました。
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拗音、小さい「や」「ゆ」「よ」についての学習でした。
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忍者からの暗号文を、みんなで考えていきました。
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「ここは小さい「や」なんじゃないの?」
暗号がだんだん解かれていきます。
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拗音を身体で表現する子どもたち。
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最後はグループで教室中に貼ってある問題に、
小さい「や・ゆ・よ」大きい「や・ゆ・よ」を当て
はめていきました。
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みんな楽しそうでした。
がんばりましたね。
まだ朝晩はひんやりした空気がある6月ですが、
すでにプールが゜始まっています。
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日が出ていると暑いので気持ちいいですが...。
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朝からのプールは寒いことも多いです。
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でも、1年ぶりのプールにわくわくしている子も
多いです。
水泳学習は9月まで続きます。
金曜日に北千里高校との部活動体験の交流がありました。
6年生が参加しました。
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6年生は小学校では最上級生ですから、大人に見えること
が多かったのですが、高校生の前ではやっぱり小学生の姿
でしたね。
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北千里高校の皆さん、ありがとうございました。
もうすぐ水泳学習が始まります。
このタイミングで身体についての保健指導を実施しました。
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保健の先生に絵本を読んでもらいます。
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絵本のお話を通じて、自分の大切なプライベートゾーンを
理解し、安易に他の人に見せたり触らせてはいけない、と
いうことを学びました。
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水泳での着替えのマナーだけでなく、これから自分が性被害
にあわないためにも、しっかり覚えておいて、いざという時
に適切な対応ができるようになってもらいたいです。
本日、土曜参観を開催しました。
沢山の保護者の方に来ていただきました。
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子どもたちはお家の人にきていただき、とても張りきっていました。
子どもたちの頑張りを誉めてあげてください。
2年生は今、ピーマンを育てています。
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大きくなってきて、ピーマンの観察にも力が入ります。
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「花のつぼみが8つもある!」
「30センチ以上伸びた!」
うれしい報告がたくさんありました。
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実は2年生は自分のピーマンの苗にそれぞれ名前を
つけています。
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「ピーちゃん」「ピマたん」「ピーたろう」
可愛がって育ててね!