2年生が漢字の学習をしていました。
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前にいるのは児童です。
前にいる児童が言葉の読み方を言うと、みんなも言います。
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「空書きをします。1、2、3...」
前の児童の合図でみんなが空書きを始めます。
「じゃあ、ドリルで練習をしましょう。」
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みんなドリルに書き込み始めました。
2年生では漢字の担当を決めて児童が先生になって漢字を
進めています。
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他のクラスではドリルに書く時も前にいました。
漢字先生になって、頑張ってね。
2年生が漢字の学習をしていました。
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前にいるのは児童です。
前にいる児童が言葉の読み方を言うと、みんなも言います。
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「空書きをします。1、2、3...」
前の児童の合図でみんなが空書きを始めます。
「じゃあ、ドリルで練習をしましょう。」
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みんなドリルに書き込み始めました。
2年生では漢字の担当を決めて児童が先生になって漢字を
進めています。
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他のクラスではドリルに書く時も前にいました。
漢字先生になって、頑張ってね。