自分たちの一歩の広さを計測します。
まずは廊下で普段通り歩いて、十歩の距離を計測。
それを十で割って自分の一歩の距離を求めます。
あまり意識もしたことのない自分の一歩に驚きの声がちらほら。
一歩の距離を求めたら、行きたい場所まで何歩か数えるだけ。
授業中静かーに廊下を歩いて行く子ども達の心の中で、
数字の大合唱。「39，40，41，42，・・・・・・」
家から学校まで数えることができるかな。
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このページは、ブログ投稿者が2016年10月28日 10:57に書いたブログ記事です。
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