例年でしたら、昨日が終業式ですが、今年は、
本日が終業式となり、放送で終業式をしました。
2学期の振り返りをして、「1年の計は元旦にあり。」
という言葉を考えました。
例年でしたら、昨日が終業式ですが、今年は、
本日が終業式となり、放送で終業式をしました。
2学期の振り返りをして、「1年の計は元旦にあり。」
という言葉を考えました。
23日~24日の間で、それぞれのクラス
で、大掃除をしました。みんなできれいにして、
気持ちよく新年を迎えることができます。
12月24日、25日と各クラスで
お楽しみ会をしていました。
子どもたちが、出し物を用意して、みんなで
楽しみました。
音楽室での音楽で、わらべ歌の学習をしました。
「なべなべそこぬけ」では、2人組で、手をつなぎ、
歌に合わせて、背中合わせになるようにひっくりかえ
りました。次に、4人でやりました。手が絡まってし
まったり、上手くひっくり返れたりと、歓声が上がっ
ていました。
算数で正三角形の色板を、平面図形の感覚を身に
着けるために、並べて形を作りました。
お城を作ったり、花を作ったり、幾何学模様になら
べたりと、楽しそうに作っていました。
野菜を食べると、①病気になりにくい、②成長を助ける、
③大便がたくさん出るので腸がきれいになることを学習しました。
野菜レンジャーがクイズの答えを言ったりして、楽しく学べまし
た。子どもたちは、嫌いな野菜でも、もっと食べようと言ってい
ました。
自分の好きな給食メニューのアンケート
結果の発表をしました。
ごはん部門は豚キムチご飯が1位、
パンは揚げパン、大おかずはカレーライス、
小おかずはフルーツミックスが1位でした。
体育で幅跳びをしました。子どもたちは、
何回も練習をして、自分の飛んだ距離に、
一喜一憂していました。跳ぶ毎に、
フォームがきれいになってきました。
算数の授業で、時計の読み方を学習しました。
何時だけでなく、30分刻み、15分刻み、
1分刻みの学習をして、練習問題をしました。
体のパーツを英語で言う学習をしました。
頭の上に置いたにブロックを置き、体のパーツを英語で
言いながらパーツを指でさします。そのとき、ブロック
を落としたら着席しなければいけません。楽しそうに、
発音していました。
姿を変える大豆の学習をしました。
説明文の構造を理解して、どのような
工夫がなされているのかを一緒に考え
ていきます。
時計の学習をしています。提示用の時計を
使ったり、個人持ちの時計を使って、時刻の
読み方を学習しました。
コロナウイルス感染対策で、教室の中で
リコーダーを吹くことができなません。
そこで、廊下で人数を絞ってリコーダーを
吹く練習をしています。
学年交流会を運動場で行いました。
最初にしっぽ取りをしました。2年生も5年生も
懸命にしっぽを取ろうと追いかけていました。
次に、爆弾ゲームをしました。楽しい交流会となりました。
今年度より、お琴が音楽の授業に加わりました。
ふれあい教室の先生に来てもらって練習をしました。
子どもたちは初めてお琴に触った子も多く、とても
真剣にひいていました。
10以上の数の足し算の学習をしました。
10の位と、1の位に分けてたし算すること
を考え、ノートに図を描いて、説明しました。
2日目は、姫路セントラルパークに行きました。
バスでサファリを見学しました。左右の窓から
動物たちが見えるごとに歓声が上がりました。
サファリの後、昼食を取り、遊園地で思い切り遊び
ました。初めのうちは、他にお客がおらず、貸し切り
状態でした。途中から4団体が入ってきましたが、
入場者が少なく、どのアトラクションもほとんど並ばずに
乗れました。とっても満足な1日でした。
「寿桜 臨水亭」という修学旅行としてはリッチ
な旅館に着きました。まずは全員検温を受けました。
夕食は大広間でいただきました。感染予防のため
仕切りが立てられ、全員前を向いて食べました。
部屋は広々としていました。感染対策で、広く使わせて
もらいました。夜景も見えてとも快適でした。
夜の学習会を大広間で行いました。卒業式に1曲だけ歌える
ということで、どの歌にしたいかをみんなで話し合いました。
1日目は、京都で観光と体験活動をしました。
最初に二条城に行きました。大政奉還など日本の
近代史での大きな出来事の舞台を見てきました。
次に清水寺に行きました。清水の舞台は改修工事
があり、今日から見学が可能となったそうです。
TV局の取材もなされていました。
見学の後は、昼食と、お土産を買いました。お土産は
Gotoチケットで買いました。みんなちょうどの金額で
買っていました。
体験活動として、友禅染をしました。Tーシャツに
それぞれが選んだイラストを染めていきました。
素敵なT-シャツが完成しました。
2年生が生活科で、町探検をしました。
グループごとに分かれて、壁新聞を作り
ました。自分たちが探検してきたことを
上手にまとめることができていました。
1年3組の児童が、1~6年生の各教室と
職員室に分かれて、廊下を走らないように呼
びかけをしました。みんなで、安全に過ごし
ていきましょう。
九九の学習を終え、掛け算の性質を理解する
ために、ドットの数を計算で求める学習をしま
した。どのような式で数えたらよいか、子ども
たちは一生懸命考えていました。