先週２１日（月）に第１回児童委員会の活動を行いました。それを受けて、今朝、第１回目の児童集会を体育館で行いました。児童集会の司会進行は代表委員会の子どもたちです。今日は各委員会の委員長・副委員長が委員会で行う仕事内容を紹介してくれました。どの委員会も学校のためにがんばってくれます。高学年の皆さん、よろしくお願いします。
☆児童集会の様子です
・集会のはじめは整列から。まっすぐに並べていますね。
・各委員会からの発表です。
・子どもたちは真剣に聞いていました。
※学校の様々な場所で、高学年の子どもたちは仕事をしてくれていますよ。低学年のみなさんは、「高学年になったらこんな仕事をするんだな。」と見ておいてくださいね。
今日、１，２年生合同で万博記念公園へ校外学習に行ってきました。朝、出発時は気温低めでちょうど良い気候だったのですが、だんだん気温が上がり、現地では半袖姿になる子どもたちもいました。今回は１，２年生合同で行きましたので、自然文化園内の学習や昼食も１，２年生合同のグループで行いました。活動の中では、２年生が１年生に教えてあげたり、注意したりしている姿も。１年上の先輩として２年生はいつも以上にがんばっていましたね。１年生も初めての校外学習で、万博までの往復を歩くことができました。お家でも今日の様子を聞いていただければと思います。
☆今日の校外学習の様子です
・学校から歩いて万博まで来ました。前方に「太陽の塔」や観覧車が見えてきました。
・自然文化園内に入りました。小川が流れていたり、竹林があったりして、自然があふれているすてきな道です。
・ここは「ソラード」という「森の空中観察路」です。全長300ｍにわたって、森の上を散歩できる歩道です。木の上の様子は普段は見ることができませんが、ここなら見えましたね。
・ソラードの展望台の頂上に来ました。ここからの眺めは最高でしたね。
・そして、活動場所の花の丘へ。
・一面花畑でとてもきれいでした。ここで１，２年合同班で「春みつけ」をしました。
・そして、お待ちかねのお弁当タイムです。朝早くからのご準備、ありがとうございました。
・楽しい活動時間もあっという間に終わりました。思い出を胸に帰校です。
・中央広場まで帰ってくると、太陽の塔が子どもたちを出迎えてくれました。
１時間目、２年生の教室に入ってみると、道徳の授業が行われていました。今日は「あいさつ月間」というお話です。皆さんは普段大きな声を出してあいさつしていますか。今日のお話を読んで、どんな風にあいさつをしたいと思いましたか。
☆今日の授業の様子です
・今日のお話はこれです。
・気持ちいいあいさつってどんなあいさつですか。
・実際に気持ちいいあいさつをしてくれる人！
・子どもも大人もしっかりとした声を出してあいさつができると、お互い気持ちいいよね。皆さんも相手に聞こえる声を出して言ってみましょう。まずは「おはようございます！」からね。
本校の５、６年生は算数専科の教員が指導しています。今日は算数教室で６年生が対称な図形について、線対称なのか点対称なのか、また線対称の場合は対象の軸は何本になるのかなど考えていました。まずはじめに正三角形や正方形について考えてから、正九角形について考えてみました。今日の授業はわかりましたか。
☆今日の授業の様子です
・今日の課題です。どんな風に考えればいいのかな。
・頭で考えてもいいけど、自分で図を描いて考えてもいいよね。
・正九角形ってどんな風に描けばいいのかな。
・辺が奇数の多角形の場合、線対称の軸はどこを通るのかな。
・辺が奇数の正三角形で考えると軸は頂点から辺につながるよね。
・正八角形や正六角形などの辺が偶数の場合はどうかな。線対称だけでなく、点対称にもなるよね。
※今日はいろいろな多角形について考えました。考えているうちにきまりが見えてきたかな。
本校は飼育・栽培委員会があり、この委員会の所属する子どもたちは当番制で草花の水やりと生き物のお世話をしてくれています。今日は山三の仲間を紹介したいと思います。皆さん、運動場に面した東門近くにカモや金魚がいるのを知っていますか。何年か前までは「つがい」でいたそうですが、今は一羽になっています。名前は「チャチャ」と言います。またそのとなりには金魚がたくさん泳いでいますよ。通常の金魚より大きめです。また天気の良い日にぜひ見に行ってくださいね。
☆山三の仲間です！
・運動場の面したここです。
・注意書きがありますので、守ってくださいね。
・カモの「チャチャ」です。
・金魚はこんなにたくさん泳いでいますよ。
今日の６時間目、５，６年生は１回目の委員会活動に参加しました。今年度の委員会活動が始まりましたよ。高学年の皆さんの力で学校が快適で気持ちよい空間になります。５，６年生の皆さん、よろしくお願いしますね。ちなみに、児童会は４年生も入っていますが、今日から４年生は学年閉鎖になりましたので、参加できませんでした。
☆委員会活動の様子
・児童会
・掲示
・体育
・美化
・保健給食
・図書
・飼育栽培
・放送
今日は１年生が初めて給食をいただく日。毎年１年生の初日はカレーライスと決まっています。１年生の子どもたちは朝から「今日から給食！給食！」と言ってうれしそうに登校しました。とはいえ、１年生の初めの給食の準備は大変です。ですから、今日からしばらくは配膳の際に教員数人が１年生の教室に入り、お手伝いをします。１年生の皆さん、今日の給食はどうでしたか。明日もおいしい給食が待っていますよ。楽しみに学校に来てくださいね。
☆１年生の給食の様子です
・まずは配膳室に取りに行きます。
・教室まで運んできます。
・先生に助けてもらいながら、１年生も一生懸命配膳しました。
・全員準備が整いましたね。
・味はどうでしょうか。
・今日の給食です。メニューは、牛乳、米粉カレーライス、ミックスゼリーでした。今日もおいしい給食をありがとうございました。
今日の午前中、他校の先生をゲストティーチャーとしてお招きし、３年生に理科の草花や木々の観察の仕方について授業を行っていただきました。普段何気なく見ている草花や木々ですが、今日の授業を受けて見方が変わりましたね。子どもたちは、授業の終わろごろになると、目を輝かせて生き生きと観察できるようになっていました。楽しい理科の授業をありがとうございました！
☆今日の出前授業の様子です
・中庭やＡ棟南側の藤棚のあたりを中心に観察しました。
今日の３時間目は１年生、５時間目は６年生の参観を行いました。１年生は学校生活始まってちょうど２週間経った様子を見ていただきましたがいかがでしたでしょうか。６年生は１クラスが３０人以上と、特に山五小の子どもたちにとっては教室環境が大きく変化した２週間でした。両学年ともにたくさんの保護者の皆様のご参観、本当にありがとうございました。
☆１年生の参観の様子・・・２クラスともに国語で、「あ」のつく言葉を考えたり、「あ」の文字を粘土で表したりして、「あ」の学習をしました。
・１年１組
・１年２組
☆６年生の参観の様子・・・２クラスともに特別活動で「人権」について考えました。「皆さんは熱気球に乗っていますが、多くの荷物を持ちすぎてなかなか上昇しません。たくさんの人権の中から捨てていくとしたら、何から捨てますか。」という問題に取り組みました。結果を見てわかったことは、みなそれぞれ考え方が違うということ。誰一人まったく同じという人はいませんでしたね。今日の授業から、それぞれの考えを尊重し、相手を認め合う仲間づくりをしてほしいということが分かってくれたかな。
・６年１組
・６年２組
今日の５時間目は２年生、６時間目は４年生の参観を行い、それぞれ引き続いて学級懇談会をもちました。一昨日の３，５年生の時と同様、多数の保護者の皆様にご来校いただきました。お忙しい中、ありがとうございました。
☆２年生の参観の様子・・・３クラスとも国語を行い、詩「たんぽぽ」を学習しました。た・ん・ぽ・ぽの四文字をどんな風に変えることができたかな。
・２年１組
・２年２組
・２年３組
☆４年生の参観の様子・・・２クラスとも、社会の市章のイラストから、どこの市なのか考える授業を行いました。吹田市、箕面市、能勢町、茨木市、豊中市、千早赤阪村・・・私も必死で考えました。
・４年１組
・４年２組
