今日は、最近の２年生の国語のワンシーンをお伝えします。
２年１組は、『ことばあそびをしよう』の学習で、
自分が作った「あいうえお」や「あかさたな」文づくりを発表していました。
文になっていて、意味もつながっているけれど、
ちょっとありえない(？)ような内容の文に、みんなの笑いが絶えませんでした。
２年２組は、『なかまのことばあつめ』を学習していました。
普段使っている言葉を仲間分けして考え、その仲間の言葉をもっと見つけ出します。
その上で、できるだけ漢字を使うことをねらいとした学習です。
自分の見つけた言葉を周りの人と発表し合いながら、「ああ、それもある！」と、
考えを広げていました。
２年３組は、『どうぶつえんのじゅうい』という説明文の学習でした。
とても長いお話ですが、子どもたちの大好きな動物の話ですので、
画像やワークシートをヒントに、内容をしっかり読み取ろうとがんばっていました。
獣医さんの苦労や工夫がわかり、感心している子もいました。
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夏休みチャレンジニュースの終了をお伝えしていましたが、
１年生の２人が、ニュースをがんばってしあげて、わざわざ持ってきてくれたので、
おまけとして掲載させてもらいます。
〇１年生 男子
やってみたこと：まい日 早おき
どれぐらい：７日かん
かんそう：早おきをしたら、のんびりあさごはんをたべられるのが、よくわかった。
〇１年生 女子
やってみたこと：ちずをつくった
どれぐらい：４日間かけてつくりました
どうやって：自てん車でしゃしんをとりに行き、パパと工作をしました。
かんそう：まっすぐせんを書くことがむずかしいのが、よくわかりました。
２人とも、続けてがんばってみて、自分で気づきがあったのが、とてもいいですね！
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