7月17日(一学期終業式)

全校児童が体育館に集まりました。

歯科優良児の表彰です。歯磨きがよくできている児童12名が歯科医師会より表彰されました。

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私からは、一学期頑張ったことや少し残念だったことをお話しました。

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吹一選挙を通して6年生が発信した「挨拶のできる学校にしよう」が浸透していることを伝えました。

6年生からは、あいさつ運動に協力してくれたお礼の言葉です。

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生徒指導担当の先生からは、夏休みのくらしについてのお話です。お金の使い方について。

最後には、「いかのおすし」をもう一度確認です。

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教室では、もう一度「夏休みの過ごし方について」担任の先生と。

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一人ずつ先生からあゆみを渡してもらいます。

頑張ったこと、成長したこと、これから頑張ってほしいことなどを丁寧に話しています。

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お楽しみ会の継続クラスも

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紙飛行機の飛ぶ距離を競います。

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忘れ物はありませんか?

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明日から夏休みです。いろんな経験を積んで、楽しい思い出をたくさん作ってください。

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2学期始業式は8月25日です。

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元気な姿でまた会いましょう!

7月16日

明日で1学期が終わります。

前日は、恒例のクラス遊び&大掃除です。

6年生 自主製作の映画?上映会です。

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3年生 べろべろ星人ゲーム!

なんか盛り上がってますよ。

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4年生 コントの練習タイム

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1年生 カードゲーム&フルーツバスケット

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スターターの先生も一緒に輪に入っていますよ。

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5年生 体育館で雪合戦大会

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夏をイメージした詩の創作です。

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各学年の社会科で学習した内容をまとめた新聞や資料です。

3年生 

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5年生

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6年生

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ほんの一部の紹介ですが、みんな興味を持った内容をわかりやすく表現していますよ。

大掃除頑張っています!

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5年生 

机の上を激落ちくんできれいに。

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3年生と5年生

クラスの下足箱を全員分砂を落として、ぞうきんで拭いています。

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5年生は全員の外靴を並べて丁寧に掃除しています。すばらしい!

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2年生 教室前の廊下を水拭きです。

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黒くなったぞうきんを誇らしげに見せてくれます。

1学期最後の給食です。

とうがんスープにはラッキーにんじん!

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子どもたちが楽しみにしていたセレクトデザート

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調理員さん

安心安全でおいしい給食の提供、ありがとうございました。

7月15日

1年生 生活科で作った浮かぶもの

小プールで試してみました。

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傾いて浮くものや沈んでしまうものなど

想定以外の様子が見られた子どもたちもいたようです。

これも学習ですね。

4年生 着衣泳

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服を着て水に入ると重くなることや陸上へあがる時は大変なことを体感します。

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ペアでゆる~い波を作ってかけてあげています。

海では沖側を頭にして浮き身の姿勢をとることが大切です。

5年生 作品の紹介です。

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家庭科で作ったようです。

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図工のトレジャーマップ(宝の在りかはどこかな?)

7月14日

環境美化委員会が植えたひまわりです。

正門前です。毎朝、当番で水やりをしています。

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6年生 勾玉作り

社会科で学習した弥生時代に使われていたものです。

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着衣泳です。

夏休み前に毎年実施しています。

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水難事故に備えての学習です。

着衣の状態で水に入った感覚を体感し、泳ぐのではなく、浮くことが大切なことを学びます。

ペットボトルなど浮くものを使用して救助を待ちます。

総合的な学習の時間 奈良についての調べ学習発表

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しっかりまとめています。

吹一選挙で6年生からの提案「みんなが仲の良い学校をめざそう」

今日は昼休みに1,2年生が遊ぶ企画です。

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2年生 どうぶつずかん

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4年生 食育

バランスのよい朝食について

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赤・黄・緑の食品が身体にどんな影響があるのか考えます。

1年生 図書

読書活動支援員の先生による読み語りです。

先生もぬいぐるみを被って登場する動物になりきっています。

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子どもたちがどんどんお話に引き込まれていきます。

7月13日

6年生 水泳

クロール&平泳ぎの泳力チェックです。

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2年生 iPadで夏の生き物観察です。

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1年生 ミライシードの操作方法を教えてもらいます。

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「おおきな かぶ」のグループ発表会

一人ずつ登場人物になりきっています。

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4年生 算数「そろばん」

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玉の動かし方を学習します。

3年生 図工

絵具でシャボン玉作り

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水の割合を調節しながらぼかしを表現します。

1学期最後のクラブ活動です。

体育館スポーツ

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ボール運び競争

運動場スポーツは熱中症防止の観点からプールを使用します。

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水球ゲーム

お笑い

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2学期の本番に向けて中間発表です。

タブレット

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Viscuitのアプリで動画作成です。

室内遊び

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かるた&将棋で対戦中

音楽

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パート別練習から少しずつみんなで合わせる練習へ

図工・イラスト

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クレヨン版画です。アイデアが素晴らしい!

どのクラブも子どもたちの表情が生き生きとしています。

今週で1学期も終わりです。

7月10日

図書室からです。

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夏休みに読んでみたら?紹介です。

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"すいぽんつうちょう"についてのアナウンスです。

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校長室前からです。

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夏用の衣装にチェンジした正露丸くんです。

縦割り大掃除です。

普段掃除をしないところを時間をかけて行います。

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自分から進んで掃除場所を見つける子どもたちもいます。

美しくなりました。

4年生 社会科

大阪府堺市の伝統工芸品である包丁について

料理人さんなどのプロが使用する包丁の8割以上が堺市で製造されています。

プロと言えば学校の調理員さんも

堺市の有名な包丁を使用しています。

お借りして子どもたちに先生から紹介してもらいました。

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本物の伝統工芸品です。

正門前のひまわりも順調に育っています。

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校務員さんが支柱をセットしてくれました。

毎朝、環境美化委員の人が水やりをしています。

7月9日

児童集会

給食委員会から給食週間の表彰です。

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毎日、安心して食べることのできる給食です。

調理員さんにも感謝の気持ちを伝えてくださいね。

代表委員会からは吹一クイズ大会!

吹一小にまつわる〇✖問題です。

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最後の3問は校長先生クイズでした。

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全問正解の子どもたちもいましたよ。すごい!

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水泳学習 3年生

1学期のまとめです。今日は現段階での泳力を確認する時間です。

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大プールにも慣れて、一人ひとりの頑張りを確かめることができました。

3年生は、業間休みにクラス遊びでおにごっこ。

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1年生 図工&生活科

水にうかせて遊ぼう

ご家庭から持参した食品トレーやペットボトルなどを使って作ります。ご協力ありがとうございます。

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プールで実際に浮かべてみる予定です。

2年生 図工

風鈴づくり

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4年生 理科

星座について

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星座早見シートの使い方を学習します。

夏休みに夜空の観察で使ってみましょう。

5年生 家庭科

練習用布を使ってなみぬいや玉結び・玉止めの練習です。

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縫い方の動画がわかりやすいです。

6年生 飛鳥時代~奈良時代~平安時代

学習のまとめです。

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学習してわかったことや初めて知ったことなどを自分の言葉で表現しています。

7月8日

6年生のあいさつ運動が継続中です。

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あいさつを交わすとカードがもらえます。

自分から進んであいさつをする児童が増えています。

子どもたちの作品です。

2年生 切り絵で水族館

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4年生 生き物図鑑

好きな動物の特徴などをまとめています。

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放課後はステップアップ学習(2・3年生)

各教室と学習室にわかれて課題に挑戦です。

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学習室ではいろんな学年の先生が個別指導です。

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他学年の子どもたちの様子がわかります。

7月7日

七夕です。

給食のメニューに「たなばたにゅうめん」登場

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ごはんは「美唄のとりめし」北海道にちなんだ献立です。

1年生 わかば学級

こくご「おおきな かぶ」

みんなで役になりきっています。

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だんだん登場人物(生き物)が増えていきます。

ねずみの次はかえるのぴょん吉です。

吹一オリジナル!

7月の縦割り清掃顔合わせです。

新しい仲間です。

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校内のいろんな場所を覚え、掃除の仕方まで学習できます。大切に使用していく素地も養っています。

6年生 社会

歴史学習のはじめです。

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大昔の人々の暮らしです。

7月6日

1年生 食育の授業

他校から栄養教諭の先生が来てくれました。

えいよう3色について

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食材がどの色でしょうか?みんなで考えています。

こちらも1年生 生活科

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アサガオの観察です。花びらは葉の様子をよく見ています。

5年生 図工

宝のありかを示す地図を作ろう!

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色合いや紙のこすれ具合をうまく表現しています。

わかば学級 自立活動

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ルールをみんなで確認してリレー形式の競争です。

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グループで協力します。

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一度終えた後は、話し合います。

上級生がうまくまとめています。

児童委員会 1学期最終です。

各委員会での反省やこれから取り組むことを話し合っています。

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図書委員会では各クラスへ読み語りへ行きます。

読む本の選定です。

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代表委員会は児童集会で学校クイズをします。

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掲示委員会は7月の行事予定表を作成です。

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放送、環境美化、体育の各委員会では反省とポスター作りです。

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どの委員会も4,5,6年生が主体的に活動している様子がうかがえます。

保護者の皆様、先週は1学期の個人懇談で来校いただきありがとうございました。

子どもたち一人ひとりの学校生活について、お伝えしました。

頑張ったところ、成長したところは今後もさらに伸ばしていけるよう指導と支援に努めてまいります。