3年生美術

教室で机上にタブレットを備え、黙々と取り掛かっていました。篆刻の作製のための、篆書体で名前を検索して模写していました。タブレット活用の利点です。全体が一斉に個別の課題に取り組みことができます。こつこつと自分の名前を掘っていく楽しみもありますね。完成は1学期末でしょうか?

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このページは、ウェブ管理者が2023年6月 6日 18:15に書いた記事です。

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