10.9 少人数授業　授業公開

市教委から少人数授業をしている数学の授業の視察に来られました。また他校からも参観に来られました。

紙をどんどん半分に切っていくと何枚になるか。そこにどんな関数があるのか考えていました。

グラフから何がわかるか説明するところは、ちょっと不得意のようです。

「正解」を求めるだけではなく、思ったことを書く。結構難しいみたですね。