４月２５日（木）２６日（金）の２日間は
今年度、１回目の参観授業がありました。
青小での初めての参観授業の様子
まずは、私の感想から
・教室が縦に広いので、混雑がなく、いい感じ。
・各学年別の校舎に分かれているので、廊下も混雑なしでいい。
・参観される、おうちの方の私語がなく静かで素晴らしい！！
👆
常日頃、大人は子どもたちのお手本であってほしいと、思っています。
だから、すごくうれしかったです💖
同じ時間帯での参観授業なので、少しずつしかみられませんでしたが、
私がみたときの、いち場面を紹介します。
【１年生】 👇
１年生は、ひらがなの「り」の学習です。国語科ですね。
「り」のつくものを見つけています。
見つけた人は、はりきって手をあげます。
「り」がつく、お母さんの名前を見つけた人もいましたよ
かわいい～(#^^#)
【２年生】👇
２年生は図画工作の授業、「お好み焼き」を描きます。
「お好み焼きにどんな具材をいれる？」
先生が、言います。
「イカ」「ちくわ」「天かす」「えび」・・・・・
たくさん出てきます。
出てきた具材を描きたします。
「もう、いっぱいすぎて描かれへん」
と、２年生。
いいねん。いいねん。それがいいんですよ。
お好み焼きの具材描ききれないくらい、いっぱいにしよう！
そのあと、キャベツだらけのお好み焼きにみんなびっくり！！
!(^^)! さあ、どんなお好み焼きができるかな。
ちなみに、私は、お好み焼きだいすき！
ソースやマヨネーズはかけません。
お好み焼きもたこ焼きも、そのまま食べます。
【３年生】 👇
３年生は社会科の、地図記号の学習です。
先生が、提示した地図記号は何か考えて、その理由も応えます。
後半は、オリジナルの地図記号を考えます。
こんな地図記号があったら便利だなあと、思うものはあるかな。
「遊園地」の地図記号や、「水族館」の地図記号は
子どもたちにとって、楽しいかもね。ナイス！
【４年生】👇
４年生は算数科です。
が、まずは写真をみて考えます。
どこかな？
写真は日本の神戸と
地球で日本と反対側に位置するブラジルでした。
世界の国々で気候が異なることを学んで、
では、本来の算数科、折れ線グラフについての学び。
一人で考えたり、グループで考えたりして
深めています。
【５年生】👇
５年生は社会科です。私がみたときは、１つのクラスでは
「日本には島がいくつあるか」という問いを考えていました。
また、もう１つのクラスでは、
課題について、グループで考えたことを
発表している場面を見ました。
アウトプットしていますね。
【６年生】👇
６年生の授業は、最初のさわりと、最後をみたので、
社会科クイズしか、見られなかったです。
iPadを活用してランキング形式にする学習クイズは
前任校でも、していたので知っていますが、
QRコードを読み取るために、みんながiPadを持って、
前におしよせる光景は初めてだったので、
ちょっと時代を感じました。(^▽^;)
