６月２９日～４年生　広告を読み比べよう～

南山田小学校HPはこちら (2026年6月29日 11:35)

単元のはじめにトマトの広告をつくってもらいました。

特に条件はつけずに自由に。

その後、２つの広告を取り上げて、「２つの良さ」を共有しました。

すると・・・・

スクリーンショット 2026-06-29 113436.png

子どもたちからどんどん広告をつくる上で大事な【観点】が出てきました。

意識してなかったものが意識化された瞬間でした！

国語担当

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