臨海学習　～がんばってきました～　その３

←朝のつどいのようす

←「今日もがんばるぞー！」

簡単な体操の後、海にまつわるクイズがありましたが、難しかったのか全問正解者は出ませんでした。その後、海に感謝して全員で浜のゴミ拾いをしました。

さて、二日目のメインは『磯遊び』です。朝食をすませて、歩いて15分ほど離れた磯まで行きました。

←磯遊びのようす①

事前に注意事項を確認して、磯に入っていきました。

←磯遊びのようす②

「いろいろな生き物を発見してや。」

子どもたちは、水中メガネや箱メガネを使って次々に生き物を見つけました。

「先生、この貝は何なん？」

「やどかりをゲーット！」

「この魚は何ですか？」

「サザエを見つけました。」

「すごーい！」

←「ウニをゲット！」

途中休憩の時に、採った生き物をみんなに紹介しました。

←採った生き物を見る子どもたち

そして、再開！　

「先生、アメフラシを見つけました。」

「これ、ウミウシですか？」

↑　これ「ウミウシ」の仲間　　　↑　たくさん採れました

いろいろ見つけてくる子どもたち。珍しい四角いイトマキヒトデ（普通は五角形）も発見しました。

最後に、『キャッチ＆リリース』ということで、採取した生き物はすべて海に戻しました。

磯遊びは、あっという間に終わりました。楽しいことは短かく感じるものですね。

そして、帰りのバスでは「おやつタイム」で楽しく過ごしました。

←帰校式のようす

この二日間の臨海学習で自信を身につけた6年生は、これからもしっかりがんばってくれると思います。

さぁ、6年生にとって今日からが夏休みです。学校のプールだけでなく、いろいろな体験を通して、逞しくなって2学期を迎えてほしいと思います。