これまで学習した「時刻と時間」。「先生がご飯を食べた時刻は、7時です。何を食べたでしょう。」という聞かれ、朝なのか夜なのかどっち?となり、1日の中に7時が2回出てくることに気づいた2年生。午前、午後、正午という新しい言葉や、一日は24時間あることも学習しました。そして、自分の1日の生活を、午前と午後を使ってお話しました。最後に、時計を使ったゲーム。大盛り上がりでした。




これまで学習した「時刻と時間」。「先生がご飯を食べた時刻は、7時です。何を食べたでしょう。」という聞かれ、朝なのか夜なのかどっち?となり、1日の中に7時が2回出てくることに気づいた2年生。午前、午後、正午という新しい言葉や、一日は24時間あることも学習しました。そして、自分の1日の生活を、午前と午後を使ってお話しました。最後に、時計を使ったゲーム。大盛り上がりでした。



