６年「イースター島にはなぜ森林がないのか」

６月５日（金）。文章に何が書かれているか大まかにとらえた後、文章全体の構成を考えました。言葉や書かれている内容、文と文のつながり、接続語などにも注目しました。

６月８日（月）。筆者の主張を探しました。文末の「～だろうか。」が、問いかけの文にはなっているが、筆者の意見が述べられていることに気づくと、「じゃあ、ここが主張じゃない？」と一気に読みが深まりました。