筆算のしかたを考えよう

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3年生 算数の時間。

筆算の仕方を交流していました。

なぜ?どうして?なるほど。

先生は聞き役です。

子ども達は自分の言葉で説明・発表で出来ていました。

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このページは、ウェブ管理者が2021年6月14日 10:16に書いたブログ記事です。

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