

3年生では「分数」の学習に取り組んでいました。昨日は、分数のたしざんの学習をしていたようです。今日は、引き算の問題です。昨日の学習を生かして、1/5Lをもとにすると4L-3Lで計算できるということをまとめとしていました。
その後、タブレットで問題をつくっていました。1から引く問題も作ったりと、分数ー分数の形を変えて考える姿もありました。


3年生では「分数」の学習に取り組んでいました。昨日は、分数のたしざんの学習をしていたようです。今日は、引き算の問題です。昨日の学習を生かして、1/5Lをもとにすると4L-3Lで計算できるということをまとめとしていました。
その後、タブレットで問題をつくっていました。1から引く問題も作ったりと、分数ー分数の形を変えて考える姿もありました。