４年生が「面積」の学習に入りました。１㎠をもとにして考えて、４㎠を自分で作っていました。最後、ペアのお友達とプリントを交換し、「どんな４㎠ができているのか」「本当に４㎠になっているのか」考えながら見ていました。どうやって４㎠を作ったのか、お友達とお話をしながら伝え合っている姿もありました。
４年生は、公開授業研究会で面積の学習を行っています！
このページは、ウェブ管理者が2026年1月22日 14:28に書いた記事です。
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