


3年生「小数」の学習です。「2.8」はどのような数か考える時間です。まず、「280ってどのような数か」を考えました。既習事項を振り返り、今日の学習につなげていきました。
2.8についていろいろな見方を子どもたちはしていました。タブレットも利用し、考えを共有しお友達の考えも知ることができました。



3年生「小数」の学習です。「2.8」はどのような数か考える時間です。まず、「280ってどのような数か」を考えました。既習事項を振り返り、今日の学習につなげていきました。
2.8についていろいろな見方を子どもたちはしていました。タブレットも利用し、考えを共有しお友達の考えも知ることができました。