お洒落なカタツムリ（5歳児）

1限目は、カタツムリを描く前に、

寝ているカタツムリさんには「ごめんね！」ということで、

少し霧吹きをして起きてもらって、

「殻は渦巻きになっている！」「体はナメクジみたい」

「角があるし目もあるし・・・」「口もある？？」など

観察をした後に、模様を自分で考えて

『自分だけのお洒落なカタツムリ』を描きました。

そして2限目、「こんなカタツムリがいたらいいな？」

「自分だけの素敵なカタツムリにしよう」ということで、

絵具を自分で混ぜて、お気に入りの色を作って、塗りました。

「抹茶色になった～！」「オレンジ黄色になった～！」

「ぼくの色は、明るいパープルや！」「こんな色になった～！」と

混ぜる色やそれぞれの量によって、色が変わることが面白くて、

興味津々で色作りを楽しんでいた子供達でした。

混ぜる分量によって同じ色でも微妙に濃さが変わったり、

友達の色を見て混ぜ方を教えてもらって自分もやってみたり、

でも、同じ色ができなくて「なんでやろう？？」と首を傾げたり・・・

そして、「実験してるみたい！」「ほんまや～！」と

子供達は大盛り上がりで色混ぜを楽しんでいました。

最後に、興味本位で全部混ぜた子供がいて、

「先生～～これ何色？こんな色見たことがないわ！！」と

見せに来てくれて、

「あっ、その色見たことある！」「グレーっぽい青や」

「違うで、茶色っぽくも見える～」「見方によって違うんちゃう？？」等々、

子供談議で盛り上がっていました。

子供達のクリエイティブな考え方に、改めて「面白いな！」を実感したひと時でした。

作った色を一つ一つ丁寧に塗って、『お洒落なカタツムリ』の出来上がり！