授業の様子

３年国語（メディア・リテラシー）複数のメディアを比較し、多様な角度から読み取る授業でした。これからの情報社会には必要な力だと思います。緊急事態宣言下でグループ学習ができないので、短時間でペア学習を取り入れ、ワークシート上で自己との対話をする授業形態です。２年理科の授業（磁力・磁界について学びました。）次の授業で右ねじの法則やフレミングの左手の法則の定着を図ります。がんばれ！