6月27日~いつ・どこで・だれが・何をした~

言語能力の育成はやはり低学年からの積み上げが大事です。

「いつ・どこで・だれが・何をした」

というのをしっかり捉える力は低学年段階で大事です。

習ったひらがなを使って、1年生が一生懸命文章を書いていました!

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国語担当

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このページは、南山田小学校HPはこちらが2025年6月27日 10:20に書いたブログ記事です。

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