5月21日～３年生　理科～

南山田小学校HPはこちら (2025年5月21日 11:21)

スクリーンショット 2025-05-21 112118.png

ヘチマの観察をしていました。

iPadでヘチマの写真を撮って記録に残していました。

でも...、写真を撮るだけでなく実際に触れてみたり、目で見てみる学習も大事です！

子どもたちはヘチマをいろいろな角度から見たりしてじっくり観察していました。

IMG_5320.JPG

見たり・感じたことを言語化して観察ノートへまとめていきます！

国語担当

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