算数の授業づくり ミニ研修

6月26日(金)、算数の授業づくりミニ研修をしました。内容は、子どもたちの量感を鍛える算数ゲーム、数学的な見方・考え方について、普段の授業の「めあて」の在り方、板書計画の立て方など多岐にわたりました。「問いの立て方が整理できた!」「板書計画の意味がわかった!」などの声がも上がりました。

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授業改善担当

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このページは、ウェブ管理者が2026年6月29日 13:43に書いたブログ記事です。

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