4年生 算数の時間。
差だけでは比較しにくいものを倍の考え方を使って
解決を図ります。
うまく立式出来ても、その意味をうまく表現できない時
絵や図を使って説明する良さに気づいてもらう授業展開でした。
このページは、ウェブ管理者が2025年9月11日 16:24に書いたブログ記事です。
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