4年生 算数の時間。
ただ立式するのではなく、その式になる意味や
考え方を交流していました。
文章で書かれていることを捉え、具体物を操作して
式の意味を考えていました。
このページは、ウェブ管理者が2024年6月 3日 12:50に書いたブログ記事です。
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