1年生
プログラミングの学習に取り組んでいました。
指示した動きを入力して、キャラクターを移動させます。
指示をつないでいくと、そのとおりにキャラクターが移動
することで歓声があちこちからあがっていました。
子ども達の適応能力の高さに感心しました。
1年生
プログラミングの学習に取り組んでいました。
指示した動きを入力して、キャラクターを移動させます。
指示をつないでいくと、そのとおりにキャラクターが移動
することで歓声があちこちからあがっていました。
子ども達の適応能力の高さに感心しました。