5年生 算数の時間。
平行四辺形の面積の求め方を考えていました。
形を変形させて、長方形にすると求めやすいことに気づいていました。
2つの教室で、それぞれ違ったアプローチに挑戦していました。
このページは、ウェブ管理者が2022年11月11日 11:55に書いたブログ記事です。
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