6年生 算数の時間。
「なるべく数えずに、たくさんの枚数を確認するには?」
問いに対して班で話し合ったアイデアを発表していました。
これまで学習した「比」の考え方を使って解決しようと考える
班が多かったです。
このページは、ウェブ管理者が2022年11月11日 11:49に書いたブログ記事です。
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