4年生 算数の時間。
ともなって変わる2つの量の関係を表に表したり、式に表す
まとめをしていました。
各自で問題を解き、先生に合格をもらうと次のステップに
進めます。どの子も一生懸命に取り組む姿勢が素晴らしいです。
4年生 算数の時間。
ともなって変わる2つの量の関係を表に表したり、式に表す
まとめをしていました。
各自で問題を解き、先生に合格をもらうと次のステップに
進めます。どの子も一生懸命に取り組む姿勢が素晴らしいです。
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