8日(月)の5年生の水泳参観では、小プールと大プールの両方を使っての授業が展開されました。
子どもの今の力に合わせて、3つのグループに分かれていましたが、一人ひとり一生懸命泳いでいました。ゆっくり伸びのあるフォームで泳いでいる子どもが多かったです。
25mを泳げた子どもは、次の時間にはもう少し長い距離を泳ぐことに挑戦しましょう。
8日(月)の5年生の水泳参観では、小プールと大プールの両方を使っての授業が展開されました。
子どもの今の力に合わせて、3つのグループに分かれていましたが、一人ひとり一生懸命泳いでいました。ゆっくり伸びのあるフォームで泳いでいる子どもが多かったです。
25mを泳げた子どもは、次の時間にはもう少し長い距離を泳ぐことに挑戦しましょう。
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