5年生の道徳で「ダイヤモンドランキング」の授業をしていました。これは「これから生きていくために大切な力」(例えば『人と仲良くする力』『失敗したことをいかす力』など)をダイヤモンド型にランキングする活動です。まず自分で考えた後、グループでまとめる活動もしました。何を上位にするかの理由は、いろいろな意見があって、おもしろかったです。
5年生の道徳で「ダイヤモンドランキング」の授業をしていました。これは「これから生きていくために大切な力」(例えば『人と仲良くする力』『失敗したことをいかす力』など)をダイヤモンド型にランキングする活動です。まず自分で考えた後、グループでまとめる活動もしました。何を上位にするかの理由は、いろいろな意見があって、おもしろかったです。
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