夏休み中に、子どもたちが工作や絵画・自由研究など取り組んできた作品を多目的
教室で展示しています。1年生の子どもたちは、図工の授業として、作品鑑賞をし
いました。「さわってもいいよ」という作品には、実際に手を触れて、ゲームをし
たり、楽しそうに見学していました。
夏休み中に、子どもたちが工作や絵画・自由研究など取り組んできた作品を多目的
教室で展示しています。1年生の子どもたちは、図工の授業として、作品鑑賞をし
いました。「さわってもいいよ」という作品には、実際に手を触れて、ゲームをし
たり、楽しそうに見学していました。