6年生のあいさつ運動が継続中です。

あいさつを交わすとカードがもらえます。
自分から進んであいさつをする児童が増えています。
子どもたちの作品です。
2年生 切り絵で水族館

4年生 生き物図鑑
好きな動物の特徴などをまとめています。


放課後はステップアップ学習(2・3年生)
各教室と学習室にわかれて課題に挑戦です。


学習室ではいろんな学年の先生が個別指導です。

他学年の子どもたちの様子がわかります。
6年生のあいさつ運動が継続中です。

あいさつを交わすとカードがもらえます。
自分から進んであいさつをする児童が増えています。
子どもたちの作品です。
2年生 切り絵で水族館

4年生 生き物図鑑
好きな動物の特徴などをまとめています。


放課後はステップアップ学習(2・3年生)
各教室と学習室にわかれて課題に挑戦です。


学習室ではいろんな学年の先生が個別指導です。

他学年の子どもたちの様子がわかります。