休み時間の運動場です。
運動会は終わりましたが、子どもたちは外遊びが大好きです。
ボールエリアと鬼ごっこエリアにわかれて安全に元気いっぱい遊んでいます。
ここも人気スポットですよ。何も飼っていませんが。
午後からは５，６年生のプール清掃です。
本校のプールは、大プールと小プールが別棟に設置されている特殊な構造です。
掃除もそれぞれわかれて行います。
６年生の卒業アルバム用のスナップ写真を撮影するため、帽子の色で区別しています。
白が５年生、赤が６年生です。
１年間の汚れを頑張って落としてくれています。
美しくなりました。
仕上げは教職員で行います。
残念ながらこのように大きな石やがれきがたくさん見つかりました。大プールには、かなり大きなコンクリート片が。恐らく吹一公園から投げ込まれた可能性が高いです。
子どもたちが安全に学習できるよう、このような行為はやめてほしいです。よろしくお願いします。
来週から水泳学習が始まります。持ち物の準備は大丈夫でしょうか？全ての持ち物に記名をしておいてください。
台風６号の影響を受けないよう避難していました。
１，２年生の植木鉢です。
朝のモジュールタイムでは、全クラスで漢字の学習です。
新出漢字を主に練習します。学習習慣の定着もねらいの一つです。
５年生のクラスでは、この時間にiPadへ担任から今日の学習予定や課題が提示され、説明をします。
今日一日を学習に向かうための準備運動です。
１年生 音楽
タンブリンを初めて使っての演奏です。
楽器の扱い方を丁寧に指導しています。
３年生 社会
校区たんけんを終えてマップ作りです。
グループで話し合いながらまとめています。
６年生 図工
線対称の学習の発展です。
細かい作業に集中しています。友達と協力し合いながら進めている児童もいます。
図書室前の掲示板です。
読書活動支援員の先生が季節に合ったものを手作りで掲示してくれています。
子どもたちの興味関心をひく楽しい掲示物です。
つい本を手にとってみたくなりますよ。
２年生 食育
他校から栄養教諭の先生を招いて出前授業です。
「朝ごはんの大切さをかんがえよう」
朝からしっかり食べて頭と身体を動かす準備です。
担任といっしょにみんなで考えました。
５年生 障がい者理解教育
グーチョキパン屋さんを招いての出前授業と実習です。
地域にある障がい者の方の就労施設から職員の方が来てくれました。毎年５年生で実施します。
お話の後は、パン作り体験です。
雨の日のせいか、生地が水分を多く含んだため成型に苦労しています。
メロンパンですよ。
本日来校いただいた先生、職員のみなさんありがとうございました。
