平成31年（2018年）1月18日（金）
幼稚園で飼っている小さな小さな5匹のカタツムリたち。
正門横の花壇で見つけたのですが、
子供達が言うには『5人兄弟』だそうです。
殻に幕をはって、寝ている（？）ことが多いのですが、
子供達は時々、気にして見てくれています。
そこで、「春になったら起きるかなぁ」
「こんなカタツムリがいたらお洒落だろうな？」と、
カタツムリさんに思いを馳せて、絵を描きました。
1限目は、カタツムリを描く前に、
寝ているカタツムリさんには「ごめんね！」ということで、
少し霧吹きをして起きてもらって、
「殻はどんな形？」「足はどうなってる？」「角は？」など
少しだけ観察をして、カタツムリの形を描きました。
模様を自分で考えて『自分だけのお洒落なカタツムリ』に・・・
そして今日、「こんなカタツムリがいたらいいな？」
「自分だけのお洒落なカタツムリにしよう」ということで、
絵具を自分で混ぜて、お気に入りの色を作って、塗りました。
「抹茶色になった～！」「オレンジ黄色になった～！」
「ぼくの色は、明るいパープルや！ほらお酒にあるやんな～」・・・
混ぜる分量によって同じ色でも微妙に濃さが変わったり、
友達の色を見て混ぜ方を教えてもらって自分もやってみたり、
でも、同じ色ができなくて「なんでやろう？？」と首を傾げたり・・・
そして、「実験してるみたい！」「ほんまや～！」と
子供達は大盛り上がりで色混ぜを楽しんでいました。
最後に、興味本位で全部混ぜた子供がいて、
「先生～～これ何色？こんな色見たことがないわ！！」と
見せに来てくれて、
「あっ、その色見たことある！」「グレーっぽい青や」
「違うで、茶色っぽくも見える～」「見方によって違うんちゃう？？」等々、
子供談議で盛り上がっていました。
子供達のクリエイティブな考え方に、改めて「面白いな！」を実感したひと時でした。
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