本日、5時間目に大勢での授業参観。どうしたのかな?と思った山中生もいるのではないかと思います。(時間等の都合で行けなかったクラスもあります。)
吹田市教育委員会より、教育長をはじめ、多くの方々がお越しになり、山中の授業の様子を観られた後、生徒や教員、地域の様子など交流する機会がありました。
本日、5時間目に大勢での授業参観。どうしたのかな?と思った山中生もいるのではないかと思います。(時間等の都合で行けなかったクラスもあります。)
吹田市教育委員会より、教育長をはじめ、多くの方々がお越しになり、山中の授業の様子を観られた後、生徒や教員、地域の様子など交流する機会がありました。
今日は、中間テストを3時間行って、そのあとに不審者が侵入してきた想定での避難訓練を行いました。
大阪教育大学附属池田小学校の事件から、今年の6月8日で25年になります。私はその事件が起こったその日のニュースの第一報を聞き、本当に恐ろしい事件が大阪府内で身近で起こったことに衝撃を受けたことをよく覚えています。
学校に来校された方々に「挨拶をする」ことも予防的効果があるといわれています。周囲の人に無関心な環境が、不審者を行動に走らせてしまうこともあるようです。山中生は、よく挨拶をしてくれるので、この点は伸ばしていきましょう!
訓練の後、地域ごとに分かれて集団下校も行いました。昨年は行えなかったこともあり、確認できてよかったのですが、下校時間が遅くなり、昼食時間が遅くなって申し訳ありませんでした。山中生の皆さん、ご協力ありがとうございました。
今日は、中間テスト初日でした。
1年生の皆さん、中学校に入って初めてのテストでしたが、どうだったでしょうか。1時間目の1年生の教室をのぞかせてもらいましたが、緊張した面持ちで答案用紙に向かっていました。
このテストにしっかり準備をして取り組んだ人、思うように準備ができなかった人、さまざまだと思います。今回のテストにいかせたかどうかは、今回のテストの返却があったときにわかります。しかし「進路」という先を見たときに、全員がまだまだいかしていくことができますね!テストに限らず何事にもコツコツと計画的に取り組むことの大切さを皆さんはわかっていますよね!明日(2日目)も頑張ってください。
今日は、ゴールデンウィークが明けて、皆さんがどんな様子か授業をみて回っていました。2年生のあるクラスでは、国語の授業で「形容動詞」を学習中・・・廊下を通りかかった「校長先生」を例に挙げて、形容動詞を先生が説明してくれました。
「あ、校長先生だ。」「校長先生な人だ。」とは言わない。「校長先生はきれい。」「きれいな人だ。」という風に「~な人」と後ろにつけて考えて・・・
「美しい」は形容詞ですね!形容動詞ではない。
授業に嬉しく参加させていただき、ありがとうございました。
一方、2年生の別のクラスは、授業中なのに校内をうろうろ。手には学習用端末を持っています。こちらは、透視図を含んだ写生の構図を端末のカメラに押さえるようです。みなさんが押さえた場所は、それぞれの山中の思い出スポットになりますね!
近い場面、遠くを俯瞰した場面、どこをどんなふうに描こうかな?
今日は、5時間目に3年生全国学力・学習状況調査がありました。
4月22日は英語(読む・書く・聞く)の3技能調査、4月23日は国語と数学のおなじみの調査、そして今日は、英語(話すこと)調査でした。
さまざまな調査の方法があり、指示通りに教室を移動したり、間隔をあけて座席についたり、ヘッドホンをつけたりと、3年生が協力してくれましたね。お疲れさまでした。結果は、また返却されますので、学習に活かしてください。