1年生は道徳の時間を使って、通級指導の先生から「ちがい」についてのお話を3つの柱に沿って聞きました。
①人にはいろいろな違いがあることを理解する
②目に見えにくい「不便」を理解する
③自分たちにできることは何かを考える
好みの違い、見え方の違い、感じ方の違いなど、それぞれの具体例を教えてもらいながら、みんなが安心して過ごせる集団をどう作るか、考えられました。
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1年生は道徳の時間を使って、通級指導の先生から「ちがい」についてのお話を3つの柱に沿って聞きました。
①人にはいろいろな違いがあることを理解する
②目に見えにくい「不便」を理解する
③自分たちにできることは何かを考える
好みの違い、見え方の違い、感じ方の違いなど、それぞれの具体例を教えてもらいながら、みんなが安心して過ごせる集団をどう作るか、考えられました。
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