校内研究授業を行いました。
1年生の社会科。
地理分野の学習で、世界の諸地域のまとめとして、
総合文化発表会でも取り組んだSDGsに絡めて
「SDGsの目標達成に向けた新たな企画を考える」ことに取り組みました。
2年生は理科。
動物の仲間についての学習で、シマウマとライオンを比較して、
両者の共通点と相違点などそれぞれの特徴を比較、整理しました。
どちらのクラスも用意された課題に真剣に向き合っていました。
校内研究授業を行いました。
1年生の社会科。
地理分野の学習で、世界の諸地域のまとめとして、
総合文化発表会でも取り組んだSDGsに絡めて
「SDGsの目標達成に向けた新たな企画を考える」ことに取り組みました。
2年生は理科。
動物の仲間についての学習で、シマウマとライオンを比較して、
両者の共通点と相違点などそれぞれの特徴を比較、整理しました。
どちらのクラスも用意された課題に真剣に向き合っていました。
コメント