今年度理科の専科指導の配置があり、６年２組の授業を市教育委員会が参観に来られました。
今日の学習は水溶液の学習です。はじめに気を付けることの説明を聞きました。
５種類の試験管の中身は水溶液なのかを考えました。
次に、ビーカーの中身の水溶液を見つける方法を考えます。試験管を返してビーカーの水溶液を取りに行きます。
進む方向を決めてぶつからないように動いています。安全面の配慮が見られます。
何が溶けているのだろう？
手で仰いでにおいをかぐ子、色を見比べる子などビーカーに子供たちの視線が集まります。
話し合いながら水溶液に溶けているものを調べる方法を考えました。
班ごとの発表が終わり、まとめをします。
実験は次回に行います。今回は方法を考えました。考えを交流することで気づくことも多いのです。
最後の振り返りは自分の学びの確かめでもあります。先生も教室を回りながら、子供たちの学びを丁寧に確認しています。
